A. | 细胞核 | B. | 细胞质 | C. | 叶绿体 | D. | 线粒体 |
分析 能量转换器包括叶绿体和线粒体.叶绿体是光合作用的场所,将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量.
解答 解:植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种.植物的绿色部分含有叶绿体,叶绿体是绿色植物所特有的,是光合作用的场所,叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中.线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,供给细胞生命活动的需要.
故选:CD
点评 叶绿体与线粒体的区别:叶绿体是贮存能量,将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体则是释放能量,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由于生存环境不同,使鹿的颈有长有短 | |
B. | 生活在食物资源充足环境中的长颈鹿脖子长得长 | |
C. | 鹿总是伸长脖子够高处的树叶形成的 | |
D. | 长颈变异的个体可以够到高处的树叶,生存机会多,并一代代积累形成的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
光的颜色 | 光吸收的百分率 |
红 | 55 |
橙 | 10 |
黄 | 2 |
绿 | 1 |
蓝 | 85 |
紫 | 40 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 平行放置 | B. | 垂直放置 | C. | 交替放置 | D. | 分类放置 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 | |
B. | 墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不能适应陆地生活 | |
C. | 银杏是裸子植物,其果实是“银杏”又叫白果 | |
D. | 种子植物比孢子植物更适于陆地生活 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com