如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质.下列说法中错误的是( )
A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
B.未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶
C.甲、乙形成的对照实验的变量是否煮沸
D.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学根据如图所示写出的下列食物链中,正确的是( )
A.①→②→④
B.①→②→③
C.①→②→③→④
D.②→③→④→①
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续.下列对动物行为的说法正确的是( )
A.动物的先天性行为是由遗传因素所决定
B.猫捉老鼠、黄牛耕地属于先天性行为
C.动物的行为常常和动物的运动无关
D.动物的后天学习行为与遗传因素无关
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是部分肉食动物的分类系统图解,下列叙述正确的是( )
A.狗是由狼驯化来的,它们的亲缘关系最近
B.猫和虎的共同点比虎和狮的共同点少
C.图中最大的分类单位是属
D.虎和犬没有任何亲缘关系
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于食品保存方法的原理对应不正确的一组是( )
A.蘑菇﹣脱水法﹣除去水分防止细菌和真菌生长
B.袋装牛奶﹣巴氏消毒法﹣高温灭菌
C.袋装肉肠﹣真空包装法﹣破坏需氧菌类生存环境
D.水果﹣冷藏法﹣低温灭菌
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
掌握一定的技术能更好的服务生活,下列做法不可行的是( )
A.利用乳酸菌制作泡菜
B.利用冰箱的低温储存食物延长保存时间
C.发酵过程中必须保持空气流通
D.葡萄酒和牛奶采用巴氏消毒法灭菌
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物的形态结构与其生活环境是相适应的,下列有关叙述中,不属于因果关系的是( )
A.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤里
B.蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发
C.家兔大脑发达,能适应陆地复杂多变的环境
D.家鸽前肢转化成翼,有利于空中飞行
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
不能创造生物新品种的方法是( )
A.转基因技术
B.克隆技术
C.人工选择、繁育
D.杂交育种
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
蝗虫适于陆地生活,与此相适应的结构特点有( )
①用气管呼吸
②胸部有三对足两对翅
③有外骨骼防止水分蒸发
④视觉发达有一对复眼.
A.①②
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
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