【题目】图是人体血液循环系统的示意简图,据图回答有关问题:
(1)图中左心房与左心室、右心房与右心室之间有瓣膜,它的作用是____。
(2)如果A是肺部毛细血管网,从右心室出来的血液流经A后会变成____(填“动脉血”或“静脉血”),再流回左心房完成____循环。
(3)血液由左心室经B、C回到右心房的循环途径称为____循环。
(4)某人患牙周炎,需静脉注射青霉素消炎。注射的青霉素最先到达心脏的结构是____。
【答案】 防止血液倒流 动脉血 肺 体 右心房
【解析】(1)在心房与心室之间存在着防止血液倒流的房室瓣,房室瓣的作用是保证血液从心房流向心室而不能倒流,而在心脏的四个腔中,左心房与左心室相通,右心房与右心室相通,这样就保证了血液只从左心房流向左心室,从右心房流向右心室而不能倒流。
(2)血液循环包括体循环和肺循环:血液由左心室出发,流经全身毛细血管网,最后回到右心房这一过程称为体循环,当血液经过体循环后,血液变为静脉血;血液由右心室出发,流经肺部毛细血管网,最后回到左心房这一过程称为肺循环,当血液经过肺循环后,血液变为动脉血。因此,如果A是肺部毛细血管网,从右心室出来的血液流经A后会变成动脉血,再流回左心房完成肺循环。
(3)通过(2)分析可知,血液由左心室出发,流经全身毛细血管网,最后回到右心房这一过程称为体循环,当血液经过体循环后,血液变为静脉血。因此,血液由左心室经B、C回到右心房的循环途径称为体循环。
(4)某人牙龈发炎,当从上肢静脉注射青霉素时,药物经上肢静脉进入毛细血管,汇集上腔静脉,进入右心房,所以药物最先进入心脏的右心房。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(一).图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段.请据图回答:
【1】人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状.由图甲中信息可以判断,单眼皮为隐性性状。 (____)
【2】请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为Aa,外公的基因组成一定是Aa。 (____)
【3】小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为变异,“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是75%。 (______)
【4】图乙中受精卵细胞中染色体组成为44+XX,卵细胞染色体组成为22+X。 (______)
【5】小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是上图中的DE 。 (____)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是生物进化顺序示意图,根据图回答下列问题。
(1)从图中可以看出现代生物都是由__________逐渐进化而来的,它生活在___________。
(2)鸟类和哺乳类都是由共同祖先__________进化来的。
(3)从生物进化历程可以看出生物进化的总趋势是由________________________。
(4)进化树的两大主干代表的最大分类单位是_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】王红学习了神经调节的有关知识后,对缩手反射进行分析,其中不正确的是( )
A. 缩手反射属于非条件反射
B. 神经冲动传递方向是1→2→3→4→5
C. 该反射的神经中枢在脊髓灰质内
D. 若4受伤,无感觉也不能完成反射
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料作实验.请观察图1~图6,回答问题:
(1)若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起?__.
(2)若要换用高倍物镜观察,应转动图3中标号__所示结构,使图4中标号_____________所示的高倍物镜对准通光孔.如果视野太暗,应调节_____和______。
(3)图5方框内为神经细胞部分结构示意图,但缺少细胞核.请在图中画出细胞核,并划线标注出细胞膜、细胞质、细胞核.
(4)图6表示三种细胞结构的异同,两个圆的重合区域为相同点.则图中B区和C区分别含有下列括号中①~⑤所示的哪些细胞结构?B__、C__.(填标号).(①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中,A﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(1)A细胞通过__形成B.
(2)B通过__形成C.在此过程中,细胞的__产生了差异.
(3)请你概括出人体的结构层次:____________________其中,人体具有而植物体没有的结构层次是__.
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