【题目】以下是某同学列出的家中的几种物体,其中属于生物的是
A. 扫地机器人 B. 笔记本电脑 C. 食用油 D. 仙人掌
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是描述人从受精卵形成到胎儿成熟产出所经历的过程。按先后排列正确的是
①胚泡植入子宫内膜 ②细胞分裂和分化形成胚胎 ③在输卵管处形成受精卵 ④初具人形,形成胎儿 ⑤胎儿发育成熟,分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡
A.①③②⑤④⑥B.③①②⑤④⑥
C.③⑥①②④⑤D.②①③⑥④⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关保护生物多样性的观念中,恰当的是( )
A.物种灭绝后,可以再生
B.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性
C.生物多样性的消失对人类不会产生威胁
D.与人类没有直接利益关系的生物,也应该保留下来
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是耳的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)[①]的作用是____________________。
(2)中耳包括[ ____ ]、[______]、[ _____](填图中序号)。外界的声波经过外耳道传到[③], [③]鼓膜的_________通过[ ]___________传到内耳,刺激了[ ]________内对声波敏感的细胞,这些细胞将声音信息通过听觉神经传给__________的一定区域,人就产生了听觉。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对下列人体器官功能的描述,不正确的是( )
A. 小肠是消化和吸收的主要场所 B. 心脏是输送血液的泵
C. 肾是形成尿液的器官 D. 大脑能协调运动,维持身体平衡
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【题目】我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是( )
A. 构成细胞
B. 到血液处与血液中的血红蛋白结合
C. 到组织细胞处交换二氧化碳
D. 到组织细胞处分解有机物,释放能量
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【题目】植物的蒸腾作用,光合作用和呼吸作用均可以用下列示意图表示,其中a,b分别代表某物质,X代表植物体某结构。请据图回答问题:
(1)若a为二氧化碳,b为氧气,则该图表示_____,X代表叶肉细胞中的_____。
(2)若a为氧气,b为二氧化碳,则X主要代表细胞中的_____,该作用能为生命活动提供_____。
(3)若上图表示植物蒸腾作用,X代表气孔,则a和b表示_____。
(4)以上三个生理作用中,对维持大气的碳一氧平衡起最主要作用的是_____。
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