【题目】人体产生精子、卵细胞和受精的部位分别是（ ）
A．睾丸、子宫和输卵管
B．睾丸、卵巢和和子宫
C．睾丸、卵巢和输卵管
学期复习一本通学习总动员期末加暑假延边人民出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是植物细胞模式图，请据图回答问题：
(1)图中____________(写标号)结构是动物细胞所没有的。
(2)细胞分裂时，[ ]____________的变化最明显。
(3)西瓜中所含的糖分主要存在于[ ]____________中。
(4)能制造有机物的是[ ]____________。
(5)⑥所含有的能量转换器，除图中的叶绿体外，还有____________。
(6)检测轻度污染的水域时，发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是______________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体之所以成为一个统一的整体，主要是由于（ ）
A. 消化系统和循环系统的调节
B. 呼吸系统和运动系统的调节
C. 神经系统和内分泌系统的调节
D. 泌尿系统和生殖系统的调节
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物分类是研究生物的一种方法，请据图回答问题：
（1）生物分类主要的依据是生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，其中，最基本的分类单位是 ．
（2）请将甲图中A、B、C、E、F等植物从低等到高等的顺序排列出来： （用字母和箭头表示）．
（3）甲图所示植物中，用种子繁殖的植物是 ；乙图所示动物中，属于无脊椎动物的是 ．（填字母代号）
（4）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用 呼吸，成体营水陆两栖，用 呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验，实验结果如下表所示，请分析回答下列问题：
（1）果蝇的体色，既有灰身的，又有黑身的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为______________性状。
（2）根据第________组实验中亲代与子代果蝇的表现型，可判断__________身为隐性性状。
（3）若相关基因用B或b表示，请完成第三组果蝇体色的遗传图解：
以上遗传图解说明，果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着_________代代相传。
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