【题目】随着人口增长和经济的快速发展，越来越多的污染物排入水体，造成水域污染，现在人们想到了一种好办法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通过水的浮力，使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面（如图一、图二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，净化了水体，请回答问题：
（1）植物根系去除污染成分是通过根尖实现的，根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是。
（2）根系上吸附着大量的微生物，它们在生态系统中属于。
（3）若图三中A，B，C分别表示食草鱼所在的一条食物链（草→食草鱼→野鸭）中各种生物体内有毒物质的相对含量，那么与C相对应的生物是。
（4）人工浮床增加了生态系统的营养结构，提高了生态系统的能力。
（5）人工浮床通过遮挡阳光，抵制藻类植物的 ， 减少生长量，能有效防止“水华”（淡水水体中该类植物大量繁殖的现象）发生，提高水体的透明度。
【答案】
（1）成熟区
（2）分解者
（3）草→食草鱼→野鸭
（4）自我调节
（5）光合作用
【解析】解：成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积。是根吸收水分和无机盐的主要部位。分解者是指细菌和真菌，它们能够将生态系统中的有机物分解为简单的无机物，在物质循环中起着重要的作用。生产者与消费者之间的关系是吃与被吃关系，就形成了食物链，图中食物链有：草→食草鱼→野鸭。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。近年来，在江河湖泊中发生的“水华”是由于某些淡水水体富营养化造成浮游植物大量繁殖所致。浮游植物密度迅速升高主要发生在春秋两季，夏季的密度处于低谷，造成这种现象的主要原因是：春季浮游植物大量繁殖后，水体中营养物质急剧减少。
【考点精析】解答此题的关键在于理解根的生长的相关知识，掌握根的生长一方面靠分生区细胞分裂从而增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞生长从而细胞体积的增大，以及对食物链的理解，了解食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是尿的形成过程示意图
（1）图中②是 ．
（2）液体③是 ， 液体④是 ， 两液体的区别是液体④不含 ．
（3）在某病人的尿液化验结果中，发现了较多的红细胞，如果是肾有疾病，你认为可能是图中标号出现了病变．
（4）尿液的经过两个过程形成，是 ．
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【题目】二十世纪，科学家希尔曾做过如图这个实验，有关实验的分析不正确的是（ ）
A.装置b中气泡内的气体是氧气
B.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C.实验表明光合作用的场所是叶绿体
D.实验表明光照是光合作用的必要条件
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】袁隆平教授利用普通水稻与一种野生水稻培育出高产、优质的水稻新品种，这种育种方法属于（ ）
A. 人工选择育种 B. 太空育种
C. 杂交育种 D. 转基因技术
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某些人听到巨大声响时，要迅速张口，其目的是
A、防止声响从口腔进入，听不清楚
B、防止鼓膜内外音响度不同，听不准确
C、防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜
D、防止脑震荡
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为染色体与DNA的关系示意图．下列有关叙述中，正确的是（ ）
A.①主要存在于细胞质
B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因
C.③通常分布于细胞核中
D.正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】显微镜是生物实验中常用的观察用具，图1为光学显微镜，请据图回答：
（1）对光时，应首先转动[] ， 使低倍物镜对准通光孔，再调节[]来使视野明亮．观察时，要大幅度升降镜筒，应转动[] ． 在看到物象后，为使物象更清晰，可转动[] ．
（2）欲使显微镜下视野内左上方的物像移到视野中央，应向方向移动玻片，将写有字母“q”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的是 ．
（3）图2为光学显微镜的一组镜头，在观察洋葱表皮细胞时，若要使视野内看到的细胞数目尽可能的多，目镜与物镜的组合应为 ．
（4）图3是某同学使用显微镜的一组图片，请据图回答：
①请用图片代码和箭头表示使用显微镜的操作顺序：
②在该同学的操作中，存在一处错误，请指出（填序号）
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