A. | B. | C. | D. |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物种类的多样性 | B. | 基因的多样性 | ||
C. | 营养物质的多样性 | D. | 生态系统的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲个体内的DDT含量最高 | |
B. | 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁 | |
C. | 甲是生产者,乙、丙、丁消费者 | |
D. | 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对草原实施轮牧并控制放牧数量 | |
B. | 大力开展植造林,增加绿化面积 | |
C. | 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” | |
D. | 合理使用燃料,减少二氧化碳排放量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酒精麻醉大脑,使行为失控 | B. | 酒精麻醉小脑,使行为失控 | ||
C. | 酒精麻醉脑干,使行为失控 | D. | 酒精引起肝中毒,使行为失控 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是否耗能 | B. | 能否运动 | C. | 能否说话 | D. | 能否生殖 |
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