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气孔是光合作用,呼吸作用和蒸腾作用过程中,气体进出的门户.    (判断对错)
【答案】分析:本题考查的是气孔的功能以及张开和闭合原理.首先明确气孔是怎样的一种结构.
解答:解:植物叶片的表皮上上有许多气孔,气孔主要分布于叶片的下表皮,它是指由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.当气孔关闭时,植物体内部的水分无法散发到体外,从而影响植物体的蒸腾作用;外界的气体如二氧化碳、水、氧气等气体无法进入植物体,由于二氧化碳和水是植物进行光合作用的原料,从而影响植物体进行光合作用;又由于呼吸作用的原料之一是氧气,从而也影响了植物体的呼吸作用.
故答案为:√
点评:气孔的知识是考查的重点,可结合着气孔的特点掌握.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?山东一模)图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图.甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答下列问题:

(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处,植株处于的生理活动状态是
光合作用和呼吸作用处于平衡状态
光合作用和呼吸作用处于平衡状态

(2)根据甲图推测光合作用强度最高的是
D
D
点,植株积累有机物最多的是
E
E
点.
(3)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低,可能是因为
C
C

A.光照过强,蒸腾作用过强,保卫细胞吸水膨胀,气孔关闭
B.温度较高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了较多的有机物
C.温度过高,蒸腾作用旺盛,气孔关闭,影响了CO2原料的供应
D.光照过强,气温过高,植物缺水严重而影响光合作用的进行
(4)在乙图中,曲线AB表示植物在进行
呼吸作用
呼吸作用
;一天中有机物最少的时间点
C
C

(5)乙图曲线BC表示植物的呼吸作用
光合作用,曲线FG表示植物的光合作用
呼吸作用(填“>”、“<”或“=”)
(6)由甲图整段曲线可以看出,光合作用开始于
B
B
点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

气孔是光合作用,呼吸作用和蒸腾作用过程中,气体进出的门户.
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

气孔是光合作用,呼吸作用和蒸腾作用过程中,气体进出的门户.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

气孔是光合作用,呼吸作用和蒸腾作用过程中,气体进出的门户.______(判断对错)

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