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14.下列对科学探究一般过程的排列顺序中正确的是①发现问题,提出问题②作出假设③表达交流④制订计划  ⑤实施计划  ⑥得出结论(  )
A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥D.①②④⑤③⑥

分析 探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究是否成功,取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理.

解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行实验探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.所以,科学探究一般过程的排列顺序中正确的是①发现问题,提出问题、②作出假设、④制订计划、⑤实施计划、⑥得出结论、③表达交流.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般程序和对科学探究的理解和认识.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.在对“生物的多样性”进行复习后,洋洋同学对部分知识进行了总结.如表是洋洋对生物各类群名称、特征及实例的总结,对应正确的是(  )
选项类群名称特征实例
蕨类植物有根、茎、叶分化,有输导组织,种子生殖苏铁、肾蕨
扁形动物两侧对称,有口无肛门血吸虫、涡虫
用鳃呼吸,用皮肤辅助呼吸,用鳍协调游泳鲢鱼、娃娃鱼
软体动物身体柔软,有外套膜,都有贝壳,用足运动缢蛏、扇贝
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.计划生育是我国的基本国策,提倡“一对夫妇只生一个孩子”.一对夫妇生一个孩子是女儿的可能性是(  )
A.25%B.30%C.50%D.100%

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.为探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响,某研究小组做了这样一个实验:将40只幼鼠平均分成A、B两组,A组用糖(淀粉)、脂肪、无机盐和水饲喂,B组用A组的食物加上牛奶饲喂.20天时,A组食物中加入牛奶,B组食物中除去牛奶,下图是40天内的实验结果.试分析作答:
(1)该实验所检验的假设是:蛋白质(或牛奶)对鼠的生长发育有影响.
(2)该实验的变量是:牛奶.
(3)采用幼鼠而不用成年鼠进行实验,是因为:幼鼠生长发育较快,实验效果明显.
(4)每组均用20只而不用1只幼鼠实验,是因为:样本大,排除偶然因素,使实验结果更可靠.
(5)图中实验结果说明了什么?蛋白质能促进动物的生长发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”这一实验中,设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的作用是(  )
A.起并列作用B.没什么作用C.起对照作用D.起说明作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于花和果实的叙述,不正确的是(  )
A.将未成熟的花进行套袋处理,如果袋内能结出果实,说明此花是雌花
B.通过对玉米实施人工授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒的现象
C.玉米的种皮和果皮紧密地结合在一起,一粒玉米就是一个果实
D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

6.皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是一个长骨的结构,请据图回答下列问题
(1)写出图中下列序号的结构名称
4骨髓腔;5骨髓;6骨松质;7骨密度;
(2)骨组织生长所需的营养物质由3骨膜内的血管运输.其上的成骨细胞与骨的长粗和骨折后的修复有关.
(3)小王是一名中学生,他常背单肩书包形成双肩发育的不平衡,你能帮他分析这其中的原因吗?

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.“无心插柳柳成荫”,“插柳”实际上是无性生殖中的“扦插”方式.√. (判断对错)

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