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    某同学做了“探究影响玉米种子萌发的环境条件”：在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养（如图）．数日后记录发芽情况如表：
    装置 实验结果
    A 种子不萌发
    B 种子萌发
    C 种子不萌发
    （1）该同学设计的探究实验中有
     
    组对照实验；可以得出
     
    是影响玉米种子萌发的环境条件．
    （2）实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒，目的是
     
    ．
    （3）若要再探究光照对玉米种子萌发的影响，你的实验方案是
     
    ．
    考点：探究种子萌发的条件
    专题：
    分析：题中涉及到的变量有光、水、温度等．初看起来比较复杂，但如果仔细观察分析，其中的条理非常清晰：A中无水；B中水适中满足了种子萌发的条件；C中温度较低．只有B中种子萌发，此现象说明：种子萌发需水（A与B比较）和适宜的温度（B与C比较）．
    解答：解：（1）因为B中水适中满足了种子萌发的条件，作为对照组，则A与B比较可得种子萌发需一定的水分；B与C比较可得种子萌发需要适宜的温度．
    （2）在实验时，为了防止出现偶然现象，减少实验误差，因而我们在实验中选取的对象往往是多个且是随机的．
    （2）（3）对照性的探究实验应注意变量的惟一性．要探究“光照对玉米种子萌发的影响”，那么惟一变量应是光照．所以我们可这样设计：增设一组D，除光照条件不同外，其它与B完全相同．
    故答案为：（4分）（1）（2分）两；  一定水分和适宜温度
    （2）（1分）避免偶然性，减少误差．
    （3）（1分）增设一组D，除光照条件不同外，其它与B完全相同．
    点评：对照性的探究实验应注意变量的惟一性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图中A、B、C分别表示植株在生长发育过程中进行的不同生理作用．图中A代表的生理作用是
     
    作用．

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    遗传的基本单位是（　　）
    A、细胞核B、染色体
    C、细胞质D、基因

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    我国卫生部门对大城市居民的死因按比例大小排列，排在前三位的依次为癌症、脑血管疾病、心脏病，而且这三种疾病都是由于不良生活方式引起的，以下生活方式中哪项不属于不良生活方式（　　）
    A、吸烟、酗酒
    B、爱吃烧烤、油炸食品
    C、荤素搭配，均衡营养
    D、晚睡晚起不运动

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    孝敬长辈是中华传统美德．孝顺的小琳利用周末为奶奶准备了几道菜：鱼头豆腐汤、西芹黑木耳、土豆炒肉丝、萝卜炖肥肉．请分析：
    （1）鱼头豆腐汤含有丰富的蛋白质和钙．蛋白质初步消化的器官是
     
    ，最终被分解成
     
    并吸收到血液中；补钙有助于预防老年人的骨质
     
    ．
    （2）西芹黑木耳含有丰富的维生素和铁，其富含的维生素
     
    可预防坏血病，经常食用还可预防缺铁性
     
    ．
    （3）发芽的土豆含有毒素，小琳在烹煮前先检查土豆，确认没发芽后才洗净下锅，这样做是否多此一举？
     
    ．瘦肉中可能含有寄生虫，为确保食品安全，小琳烹饪时要注意
     
    ．
    （4）小琳的一片的孝心值得表扬，但“萝卜炖肥肉”这道菜不能获“赞”，因为这道菜含
     
    成分过高，对老年人健康不利．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人在安静状态下，吸气时，肋间肌收缩，肋骨向上向外运动；同时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓容积增大．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物体某些生理过程的概念图，请写出标号所代表的文字．

    ①
     
       ②
     
       ③
     
       ④
     
       ⑤
     
       ⑥
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小琳到永春牛姆林自然保护区游玩，发现牛姆林物种繁多．她了解到：水松种子椭圆形；白桂木花期春夏，果实球形；金斑喙凤蝶成虫活动时间短．请分析回答：
    （1）水松的种子外无
     
    包被，属裸子植物；从白桂木能开花结果这一特点分析，白桂木属种子植物中的
     
    植物．
    （2）白桂木的果实在植物体的结构层次中属
     
    ，与金斑喙凤蝶相比，白桂木不具有的结构层次是
     
    ．
    （3）我们所说的“金斑喙凤蝶”在生物分类单位中，它的等级是
     
    ．小琳看到的金斑喙凤蝶是处于成虫阶段，具有典型的昆虫特征，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有
     
    对足，两对翅．金斑喙凤蝶的幼虫是毛毛虫，其发育过程为
     
    变态发育．
    （4）为制作蝴蝶标本，小琳和伙伴们一起捕捉大量的蝴蝶，你认同她们的做法吗？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图，分析回答下列问题：

    （1）[②]表示肺泡与外界的气体交换，该过程是通过
     
    实现的．[③]过程是通过
     
    实现的．
    （2）血液中运输氧的血细胞是
     
    ，氧气由这种血细胞携带经过[④]过程运输到身体各部分，再经过气体交换进入组织细胞内，供组织细胞进行
     
    作用，分解有机物，释放能量．
    （3）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的[
     
    ]
     
    ．
    （4）若某人的N中出现了部分蛋白质和较多的红细胞，则说明发生病变的部位是
     
    ；若此人N中经常出现葡萄糖，则此人有可能患有
     
    病，一般采用
     
    的方法来治疗．

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