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    地球大气中氧气的根本来源是（　　）
    A、绿色植物进行的光合作用
    B、绿色植物进行的呼吸作用
    C、微生物的分解作用
    D、动物的呼吸作用
    考点：光合作用的概念
    专题：
    分析：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放氧气的过程，叫光合作用．
    光合作用的公式：二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物（储存化学能）+氧气．
    解答：解：A、绿色植物是生物圈中的生产者，能进行的光合作用合成有机物，并释放，因此，绿色植物的光合作用大气中氧气的根本来源．故A正确；
    BCD、植物进行的呼吸作用、微生物的分解作用和动物的呼吸作用都消耗氧气，释放二氧化碳，故BCD错误；
    故选：A．
    点评：此题考查色植物通过光合作用制造有机物并释放氧气，在生物圈中具有主要作用．具有综合性．难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    韭黄的叶子呈黄色是因为（　　）
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    D、遮光条件下没有形成叶绿体

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    青蛙属于（　　）
    A、动物B、植物
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    如图为关节模式图．
    （1）请在图中标出关节各部分的名称．
    （2）通常说的脱臼是指
     
    从
     
    中脱落出来的现象，把两块骨牢固地联系在一起的是
     
    ．
    （3）骨的运动要靠
     
    的牵拉；当
     
    受到神经传来的刺激时，就会牵动
     
    绕关节活动，于是躯体就会产生运动．
    （4）运动时，
     
    能减少两骨之间的摩擦，
     
    里有少量滑液，从而使关节活动灵活．
    （5）写出一个关节的名称：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    米饭中的主要成分淀粉进入人体后的变化是（　　）
    A、淀粉→葡萄糖→麦芽糖→二氧化碳+水+能量
    B、淀粉→麦芽糖→葡糖糖→二氧化碳+水+能量
    C、淀粉→氨基酸→二氧化碳+水+能量
    D、淀粉→葡萄糖→麦芽糖→尿素→二氧化碳+水+能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是小肠适于吸收营养物质的结构特点（　　）
    A、小肠内表面有许多小肠绒毛
    B、绒毛内有丰富的毛细血管
    C、绒毛壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞
    D、有的绒毛之间有分泌肠液的肠腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线，说明下列生物现象主要是由哪一种因素引起的：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列器官中，既是呼吸通道又是消化通道的是（　　）
    A、肺B、咽C、食道D、耳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们可以把线粒体比作细胞内的“动力车间”．
     
    ．（判断对错）

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