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    20．卵子在输卵管与精子相遇，就会与精子结合成为受精卵．

    分析 人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用，也就是生命的开始，从受精卵分裂的第一刻标志着人体发育的开始．

    解答 解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，发育长大．所以精子与卵细胞在输卵管结合成为受精卵．
    故答案为：输卵管．

    点评 人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用，也就是生命的开始，从受精卵分裂的第一刻标志着人体发育的开始．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．我国四川卧龙、王朗等地建立的自然保护区目的是保护（　　）
    A．扬子鳄B．大熊猫C．银杉D．水杉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．“守道路畅通，保一方平安”是交通警察的不懈努力．近年来，因酒驾引起的交通事故屡有发生，造成了人民财产的损失，人们的生命安全受到威胁，严查酒驾称为大家的共识．请结合下面的几幅图片，回答相应问题：

    （1）交警要求司机对着酒精测试仪吹气，此时，司机的膈肌处于图一中的甲（填“甲”或“乙”）状态．
    （2）请完善酒精进入人体随血液到达大脑的过程：酒精→[1]口腔→[2]咽→[3]食道→胃和小肠处毛细血管→肝门静脉→肝脏→肝静脉→[⑧]下腔静脉→[①]右心房→[②]右心室→[⑤]肺动脉→肺部毛细血管→[⑥]肺静脉→[③]左心房→[④]左心室→[⑦]主动脉→脑动脉→脑部毛细血管→脑细胞．
    （3）交警怀疑司机是酒后驾驶，要求司机作进一步的抽血检验，下列所示是司机的血常规化验单，请分析：
    医院检验报告单（部分）
    化验项目测定值正常参考值
    RBC（红细胞）4.8×1012/L（4.0～5.5）×1012/L
    WBC（白细胞）12.8×109/L（4.0～10）×109/L
    HGB（血红蛋白）140g/L120～160g/L
    PLT（血小板）210×109/L（100～300）×109/L
    酒精8mmol/L0～5mmol/L
    该司机除酒精含量超标外，还可以看出异常项从而推测该司机可能患有炎症．
    （4）以下是某同学实验探究酒精对水蚤心率的影响的实验结果，试分析回答：
    第一次（次/10秒）第二次（次/10秒）第三次（次/10秒）
    清水加药物清水加药物清水加药物
    第一只（加水）444852574239
    第二只（5%酒精）453956435445
    第三只（10%酒精）473545345540
    第四只（15%酒精）542547234220
    第五只（20%酒精）525440540
    该实验的变量是酒精浓度，根据表格可知，随着酒精浓度的增加，水蚤心率逐渐下降，直至死亡．由此，我们对喝酒的人尤其是酗酒的人的合理建议是不要酗酒．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图，肝脏和胰腺的标号分别是（　　）
    A．1、3B．2、3C．3、1D．1、2

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    15．我们对被子植物进行分类时，往往要对植物的花、果实和种子作重点观察，我们对动物进行分类时，除了要比较它们的外部形态，往往还要比较动物的内部构造和生理功能．

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    5．细胞是组成人体的基本单位．
    细胞和细胞间质组成了人体的四种基本组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．PM2.5是指大气中直径≤2.5μm的颗粒物．由于它能通过呼吸系统直接进入血液，对健康危害极大．为了探究空气中PM2.5的浓度与城市车流量是否相关，同学们选不同时间段，对城市空气进行采样，检测PM2.5的浓度，统计结果如表（单位：μm/m3）：
    采样时段
    组别    		清晨
    （车流量
    最小）    		上班时段
    （车流量大）    		中午
    （车流量小）    		下班时段
    （车流量
    最大）
    119894397
    221833998
    320864199
    平均值 20864198
    请分析回答：
    （1）PM2.5进入肺的“旅程”是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
    （2）该探究实验中，采样时段为实验的变量，其他条件都应相同．
    （3）对三组数据进行求平均值的处理，这是为了减少误差．
    （4）根据数据分析，可以得出结论：车流量越大，PM2.5的浓度越高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．图是关于人体免疫的图解，请仔细观察．

    （1）人体的表示保卫人体第一道防线的图是B和D．表示保卫人体第二道防线的图是A和C．（填写大写字母代号）
    （2）图中小a表示溶菌酶．小d是白细胞．
    （3）第一道防线和第二道防线都属于非特异性免疫免疫，其特点是人生来就有．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据下面人体结构层次示意图回答下列问题

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵．
    （2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （3）B通过细胞分化形成 C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （4）在上图的结构层次当中，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合是[E]系统．
    （5）图中所示的系统具有的生理功能是消化和吸收．

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