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    8．如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

    （1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着长短的差异．
    （2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的的个体容易生存下来．那么，颈短的变异是不利变异（选填“有利变异”或“不利变异”）．
    （3）图③说明颈长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的个体被淘汰掉．
    （4）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择．

    分析 达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．

    解答 解：（1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着长短的差异，这是生物的变异现象．
    （2）、（3）从图中可以看出，在食物不足的情况下，颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存；颈短的变异是不利的变异，经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了．
    （4）达尔文把自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择．
    故答案为：
    （1）长短的差异            
    （2）颈长的； 不利变异
    （3）颈长的                
    （4）自然选择

    点评 解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点．达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C．公羊精子内含有27条染色体，培育的转基因羊体细胞的染色体数也是27条
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    20．如图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是（　　） 
    A．B能吞噬入侵的病菌
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    19．下列能够完整地表示食物链的是（　　）
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    C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．狐吃兔子，兔子吃草

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