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用线段连接下列动物的表现与所属的行为:
①金龟子遇敌假死           A、繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟         B、防御行为
③天鹅的按时迁徙           C、社群行为
④饿狗为食物而争斗         D、攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作         E、节律行为.
分析:此题考查了动物行为的区分,结合动物的行为特征进行解答.
解答:解:动物的行为多种多样,如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等,根据行为获得的途径,可分为:先天性行为和学习行为,先天性行为是由动物的遗传因素所决定的,通过后天的学习逐渐表现出来的,叫学习行为,又叫后天性行为,①金龟子遇敌假死是B防御行为;②雌鸟衔虫喂养雏鸟是A繁殖行为;③天鹅的按时迁徙是E节律行为,④饿狗为食物而争斗是D攻击行为;⑤蚂蚁间的分工合作是C社群行为.
故答案为:
点评:动物的行为多种多样,如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等,熟知各种行为时解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

连线题
(1)将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:
①草鱼----A、行走
②蜈蚣----B、游泳
③狼狗----C、爬行
④袋鼠----D、飞行
⑤蝴蝶----E、跳跃
(2)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①蜥蜴脱掉尾巴----A、繁殖行为
②雄鸟占领巢区----B、防御行为
③蟑螂昼伏夜出----C、社群行为
④饿狼争夺食物----D、攻击行为
⑤蜜蜂的分工合作----E、节律行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与它们所属类别连起来.

(2)用线段连接下列动物的表现与所属的行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题:
(1)将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:
①草鱼       A、行走
②蜈蚣       B、游泳
③狼狗       C、爬行
④袋鼠       D、飞行
⑤蝴蝶       E、跳跃
(2)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死           A、繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟         B、防御行为
③天鹅的按时迁徙           C、社群行为
④饿狗为食物而争斗         D、攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作         E、节律行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死              A.繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟            B.防御行为
③天鹅的按时迁徙              C.社群行为
④饿狗之间为食物而争斗          D.攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作            E.节律行为
(2)将下列生物与其生殖方式用线连接起来.
①细菌                          A.孢子生殖
②青霉                          B.分裂生殖
③酵母菌                        C.营养生殖
④月季                          D.出芽生殖
⑤马铃薯.

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题
(1)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①母鸡用虫子喂小鸡            A、繁殖行为
②蜜蜂间的分工合作            B、防御行为
③大雁按时迁徙南方            C、社群行为
④刺猬遇敌缩成一团            D、节律行为
⑤狮子间喂食物争斗            E、攻击行为
(2)将下列动物与它们的运动方式用线连接起来
①毛毛虫       A、飞行
②鲨鱼         B、游泳
③大象         C、行走
④蝙蝠         D、爬行
⑤袋鼠         E、跳跃.

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