科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省长汀县八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是神经元结构模式图,请根据图回答:
(1)用图中的序号和箭头标出神经冲动的传导方向:
(2)吃杨梅时,口腔会分泌唾液。完成唾液分泌反射的反射弧中的效应器是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年安徽省南校八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某养鸡场拟培育产蛋量高的母鸡,你认为最佳的育种方法是( )
A.诱导基因突变 B.人工选择培育 C.杂交 D.诱导染色体变异
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年安徽省南校八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物的体细胞中的每一对染色体( )
A.一条来自于父方,一条来自于母方。
B.都来自母方
C.都来自父方
D.有的都来自父方,有的都来自于母方。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年江西临川第一中学七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:探究题
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:(5分)
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜里 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜里 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里 | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜里 | 种子不萌发 |
(1)本实验中,乙装置在实验中起 作用。
(2)实验甲和乙形成对照实验,其中变量是 。
(3)实验设计中,甲和丙不能形成一组对照实验,为什么? 。
(4)丁种子不能萌发是因为缺少 。
(5)如果要测定玉米种子的发芽率,不能将整袋种子都用上。我们可以采取 方法来测定玉米种子发芽率。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年江西临川第一中学七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在移栽植物时,根部往往要带上一坨土(下图是待移栽的植物),主要原因是( )
A.减少水分散失 B.避免破坏根毛
C.减少营养流失 D.让植物容易适应环境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年江西临川第一中学八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”.春末夏初,雌雄蛙会有抱对现象,其目的是( )
A.促进生殖细胞排出体外 B.促进体内受精
C.促进雌蛙休息 D.促进蝌蚪发育
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城外国语学校八年级下第一次月考生物卷(一)(解析版) 题型:选择题
如图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在显微镜下看到的几个视野.下列分析正确的是( )
A. 视野④所示的部分属于组织,它由一些排列紧密的细胞构成
B. 要使图象从视野①变为视野②的状态,应该将装片向左上方转移
C. 要使图象从视野③变为视野④的状态,应用粗准焦螺旋调节
D. 要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动遮光器换成高倍物镜
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com