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15.下列叙述中不正确的是(  )
A.所有生物的生活都会受到非生物因素的影响
B.每一种生物都会受到周围其他生物的影响
C.生物受到环境的影响时严重时会导致生物死亡
D.人呆在屋里就不会受到其他生物的影响

分析 生物适应一定的环境的同时,又受到环境因素(包括生物因素和非生物因素)的影响,生物必须依赖一定的环境而生存.

解答 解:A、.生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间,生物要适应环境才能生存下去,否则就要被淘汰,A正确.
B、自然界的每一种生物,都会受到其他生物的影响,常见的生物关系有捕食、竞争、合作.寄生关系等,B正确.
C、当环境中一个或几个非生物因素变化时,如温度过高或过低会影响生物的生活,甚至导致生物死亡,C正确.
D、生物的生存依赖于一定的环境,生物的环境不仅是指生活的地点,还包括环境中影响生物生活的各种因素,人呆在屋里同样会受到其他生物的影响,D错误.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系.

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5.旋转粗准焦螺旋,可快速升降镜筒.√.(判断对错)

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6.下列不属于食物链组成成分的是(  )
A.草食生物B.肉食生物C.绿色植物D.腐生的真菌、细菌

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3.呼吸道不具有哪项功能(  )
A.温暖空气B.湿润空气
C.清洁空气D.完全杀灭空气中的细菌和病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.雪松与苹果树相比,最主要的区别在于(  )
A.雪松种子外面有果皮包被着B.雪松没有果实,种子是裸露的
C.雪松的球果外面有鳞片保护着D.雪松种子外面没有果皮包被着

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.每种细菌在一定的条件下所形成的菌落,可以作为菌种鉴定的重要依据,这是因为(  )
A.不同细菌所产生的分泌物不同
B.只有形成菌落才是肉眼可见的
C.不同种类的细菌所形成的菌落在大小、形态、光泽、颜色等方面各具特色
D.每种细菌所形成的菌落大小是相同的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题:

(1)[3]是环带,[2]端是蚯蚓的前端.从蚯蚓的头部到环带共有13节
(2)蚯蚓的身体有许多体节构成,这样的动物叫环节动物.
(3)用手触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉.
(4)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有粘液,具有辅助呼吸的作用.
因此,在实验过程中,应使蚯蚓的体壁保持湿润.
(5)在做完“饲养和观察蚯蚓”的实验后,应把蚯蚓放到富含腐殖质的疏松、湿润的土壤中样的环境中.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.某生态系统的部分食物网如图.请回答:

(1)该食物网中共有4条食物链,其中最长的一条是白菜→菜青虫→鸡→黄鼠狼→狐(用文字和箭头表示).
(2)鸡与青菜虫的关系是捕食、竞争.狐体内的能量最终来源于太阳光能.
(3)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物部分还应有分解者.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是血涂片在显微镜下的一个视野图.请回答下列问题:
(1)血液由血浆和血细胞组成.
(2)当图中血小板数目明显下降时,会引起人出血不止.
(3)当图中[A]红细胞数量过少时,会造成人体贫血.
(4)能穿过毛细血管壁,聚集到受伤部位,吞噬细菌的是白细胞.
(5)担负运输血细胞、养料和废物功能的是血浆.
(6)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核.

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