A. | 裸子植物、被子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 | |
B. | 藻类植物、蕨类植物、孢子植物、种子植物、被子植物 | |
C. | 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物、裸子植物 | |
D. | 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物 |
分析 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.
解答 解:藻类植物没有根、茎、叶的分化;苔藓植物出现了茎和叶的分化,但茎内没有导管,叶内没有叶脉;蕨类植物有根、茎、叶的分化,并出现了输导组织;裸子植物有根、茎、叶的分化,体内具有强大的输导组织和机械组织,但种子裸露,无果皮包被,不能称为果实;被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,是陆地上分布最广泛、最高等的植物.所以它们由低等到高等的排列循序是:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物(裸子植物、被子植物).
故选:D.
点评 掌握植物分类的依据及各类植物的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土壤溶液浓度小于根细胞溶液浓度 | B. | 土壤溶液浓度等于根细胞溶液浓度 | ||
C. | 土壤溶液浓度大于根细胞溶液浓度 | D. | 以上三种情况根均处于吸水状态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在维持生态平衡中起着重要作用 | B. | 能够净化空气 | ||
C. | 促进了生态系统中的物质循环 | D. | 能帮助植物传粉,传播果实和种子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使水和鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换 | |
B. | 有助于协助身体运动 | |
C. | 以新鲜水冲击食物,帮助磨碎食物 | |
D. | 摄取食物,排出水分 |
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