A. | 海带有根和叶,没有茎 | |
B. | 苏铁有真正的花和果实 | |
C. | 葫芦藓虽然有根、茎、叶的分化,但是没有输导组织,所以植株矮小 | |
D. | 肾蕨的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织 |
分析 根据生殖方式的不同,植物可分为孢子植物和种子植物,孢子植物用孢子来繁殖后代,如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,两者主要区别是种子有无果皮包被,据此解答.
解答 解:A、海带属于藻类植物,藻类植物结构最简单,无根、茎、叶的分化.A错误;
B、苏铁属于裸子植物,裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实.B错误;
C、葫芦藓属于苔藓植物,虽然有茎、叶的分化,但是没有真正的根,也没有输导组织,所以植株矮小,C错误;
D、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,能为植株输送营养物质,一般长的比较高大,D正确.
故选:D.
点评 熟练掌握各类植物的主要特征是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌能够用来保护环境,城市利用细菌进行污水处理,净化生活污水和工业废水 | |
B. | 人体的淋巴细胞可产生抵抗HIV病毒的抗体,属于非特异性免疫 | |
C. | 以素食为主的人,没有患夜盲症,是因为某些植物性食物中含有维生素A | |
D. | 艾滋病的病原体是艾滋病患者和携带艾滋病病毒的人 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 左腿无膝跳反射、右腿有膝跳反射 | B. | 右腿无膝跳反射、左腿有膝跳反射 | ||
C. | 两腿都有膝跳反射 | D. | 两腿都无膝跳反射 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物种类的多样性 | B. | 基因的多样性 | ||
C. | 生态系统的多样性 | D. | 环境的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 位于液泡的下方 逆时针 | B. | 位于液泡的上方 逆时针 | ||
C. | 位于液泡的左方 顺时针 | D. | 位于液泡的右方 顺时针 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 伸长区、成熟区 | B. | 分生区、根冠 | C. | 伸长区、分生区 | D. | 根冠、成熟区 |
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