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    3．遇到巨大的声响时，应该迅速做出的反应是（　　）
    A．迅速闭嘴，减少声音对鼓膜的巨大压力
    B．迅速张开嘴，保证鼓膜内外的气压平衡
    C．迅速张开嘴，保证鼓膜不受振动
    D．不用做出什么反应，跟平时一样

    分析 当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．

    解答 解：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．可见B符合题意．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．有关人类的起源，下列说法正确的是（　　）
    A．人是自然产生的B．人是由女娲用泥捏出来的
    C．人是由上帝创造的D．人是由森林古猿进化来的

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    14．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中生活，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．

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    11．过量饮酒和长期饮酒，会引起下列哪些疾病（　　）
    A．促进消化，食欲大增，易患甲状腺机能亢进
    B．神经衰弱，智力减退，急性脂肪肝，酒精性肝炎，肝硬化
    C．胃酸过多，胃出血，消化不良出现缓解
    D．酒精中毒，这是由于中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．以下行为不利于环境保护的是（　　）
    A．植树造林、退耕还林还草B．绿色出行、低碳生活
    C．大量砍伐森林，促进经济发展最近D．少用一次性筷子

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    8．某校生物兴趣小组的同学，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验并作了相应的分析，其中正确的是（　　）
    试管编号1号2号3号
    等量馒头碎屑碎屑馒头块
    唾液或清水2ml唾液2ml清水2ml唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37℃水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    A．滴加碘液后，2号试管内的液体不变蓝
    B．此实验设计中有三组对照实验，分别是1号和2号、1号和3号、2号和3号
    C．滴加碘液后，1号试管不变蓝的原因是馒头中的淀粉被唾液淀粉酶分解了
    D．通过实验可以证明口腔对淀粉的消化属于化学性消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．必须通过有性生殖过程才能实现的是（　　）
    A．组织培养B．“试管”婴儿的诞生
    C．用扦插的办法繁殖葡萄D．生产胰岛素“工程菌”的培育

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．最大的消化腺是肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在进行科学探究时，不能作为相互对照的一组实验是（　　）
    A．甲组有光、乙组无光B．甲组干燥，乙组有水
    C．甲组干燥，乙组湿润D．甲组有空气，乙组无空气

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