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    7．用含有甲状腺激素制剂的饲料喂蝌蚪，结果蝌蚪提前发育成小青蛙，这说明甲状腺激素能够（　　）
    A．促进动物的血液循环B．维持第二性征
    C．提高动物神经系统的兴奋性D．促进动物的生长和发育

    分析 此题主要考查的甲状腺激素的作用，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．分析解答．

    解答 解：甲状腺激素是由甲状腺分泌的．用含有甲状腺激素制剂的饲料喂蝌蚪，结果蝌蚪提前发育成小青蛙，说明甲状腺激素能够蝌蚪的发育，缩短其发育时间．可见D符合题意．
    故选：D

    点评 内分泌腺分泌的激素的作用是考查的重点，注意理解，正确分析实验结果是做好该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．这种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（　　）
    A．性状B．遗传物质C．生活环境D．生活习性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．对下列性状产生原因的解释，符合达尔文自然选择学说的是（　　）
    A．长颈鹿的长颈，是经常吃高处的树叶形成的
    B．细菌抗药性的变异，是因为青霉素的大量使用而产生的
    C．非洲人的黑色皮肤，是被赤道附近的强烈日光晒成的
    D．变色龙的保护色，是在遗传和变异的基础上，经过长期的自然选择形成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关食品安全的做法，科学合理的是（　　）
    A．田间刚摘下的黄瓜最新鲜，不用清洗就可直接食用
    B．购买包装食品时，要查看食品说明书，特别要关注食品的生产日期和保质期等
    C．野外采摘的所有蘑菇味道鲜美，都是炖汤的好原料
    D．真空袋装食品只要不漏气，就可以完全放心食用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．学习了“生物圈中的人”后，某同学做了如下总结，其中不正确的是（　　）
     选项 器官 功能
     A 胃 消化食物和吸收营养物质的主要器官
     B 肾 形成尿液的器官
     C 肺 气体交换的场所
     D 毛细血管 血液和组织细胞间进行物质交换的场所
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．今年春夏之际，我市部分中学和幼儿园又发现手足口病疫情．手足口病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病，以口腔、手、足发生疱疹为主要特征．唾液、疱疹液、粪便中的病毒可经手或借助被污染的毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等，经口传播给他人．专家提醒，虽然肠道病毒传染力强，但简单的卫生保健即可有效预防感染，如饭前便后要洗手，少到拥挤的公共场所，合理补充营养并保证充足的休息，保持室内通风换气等等．对被病毒污染的日常用品、食具等应消毒处理，沾有患儿粪便及其他排泄物的衣物可用浓度3%的漂白粉澄清液浸泡，再置于阳光下暴晒．
    （1）肠道病毒是导致小儿患手足口病的病原体．血检时白细胞数值是否会异常增多？增多．使用抗生素治疗效果并不显著，主要愿因是抗生素杀死某些致病细菌．
    （2）患有手足口病的儿童属于传染源，发现患病后应建议他立即回家治疗休息，这属于传染病预防措施中的控制传染源．
    （3）专家建议对被病毒污染的日常用品、食具等应消毒处理，这项措施属于切断传播途径；保持室内通风换气的措施属于切断传播途径；烧到拥挤的公共场所、合理补充营养的措施属于保护易感人群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．家兔消化和吸收营养物质的主要场所是（　　）
    A．胃B．大肠C．盲肠D．小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是植物进化历程的图解，请根据如图分析回答问题．
    （1）原始生命形成后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分转化成具有叶绿体的植物的类群A藻类植物．
    （2）最早登陆的植物类群是B苔藓植物和C蕨类植物，但是，B和C的生殖方式离不开水，后来，一部分C进化成原始的种子植物，包括D裸子植物和E被子植物；D和E脱离了水的控制，更加适应了陆地生活．
    （3）从上述植物进化的历程来看，生物进化的趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，由单细胞到多细胞．

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省白银市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

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