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10.下列认识中正确的是(  )
A.关爱生物是指关爱珍稀濒危生物
B.关爱生物就意味着关爱我们人类自己
C.当发展经济和保护生物多样性发生冲突时,应以发展经济为主
D.保护生物多样性是政府和生物学家的事

分析 保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施.
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充.
(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源.
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.

解答 解:生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础.人类的衣、食、住、行,甚至文化生活都与生物的多样性密切相关.如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等,人类的食物直接或间接的来源于生物如面粉是用小麦加工的,大米水稻,肉类来源于动物等.因此,生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物的多样性的减少,将严重影响人类的生活.因此关爱生物就是关爱人类自己.所以我们要保护生物的多样性,不只是保护濒危物种,而是要保护所有的生物,当发展经济和保护生物多样性发生冲突时,应该以保护生物的多样性为主.保护和爱护生物人人有责,爱护生物的意识要从娃娃抓起,从小就要培养这种关爱生物的意识.可见B符合题意.
故选:B.

点评 此题稍有难度,这就要求我们要熟练掌握相关的基础知识,并结合题意,灵活解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.根据如图的概念图,回答问题:

(1)图中C所代表的植物类群是种子植物.
(2)图中B比A更适应陆地环境,B所代表的植物类群是蕨类植物.
(3)被子植物具有而D不具有的器官是果实.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.由生物“进化树”可知,植物中亲缘关系最近的是(  )
A.苔藓植物和裸子植物B.藻类植物和蕨类植物
C.被子植物和蕨类植物D.被子植物和裸子植物

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12.胎生和卵生的根本区别在哪里?哪种生殖方式更能适应环境?说说理由.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是显微镜下观察到的叶片横切面图,请据图回答:
(1)图中③与茎中的导管和筛管相连,具有输导水、无机盐和有机物的功能.
(2)图中②是栅栏组织,与④构成叶肉,是光合作用的主要场所.
(3)图中①和⑤所构成的组织属于保护组织.②和④所构成的组织属于营养组织.
(4)⑥是气孔,其大小受保卫细胞控制,是叶片与外界环境进行的气体交换门户.
(5)②细胞具有而小白鼠细胞中没有的结构是B.
A、线粒体B、叶绿体C、细胞质D、细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.某同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个骨、关节和肌肉的模型,用来演示肌肉牵动骨的运动及运动中肌肉的相互协作关系.请你分析这个模型的设计思路,据图回:
(1)①和②是两块木板,代表两块骨.图中序号⑤模拟关节,它在运动中起支点的作用
(2)图中③和④两条松紧带的两端都是分别连在①和②上,这表示骨骼肌两端的肌腱附着在不同的骨上.
(3)若用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起(小腿的运动方向如图中箭头所示).此时,图中序号[③]所示的肌肉收缩,牵引②绕着⑤转动完成踢小腿的动作,图中序号[④]所示的肌肉处于舒张状态,这种协调是在神经系统的调节下实现的.以上表明与骨连接的肌肉至少由两组肌肉相互配合活动的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.绿叶在光下制造有机物的实验中,下列叙述错误的是(  )
A.把叶片放在酒精中隔水加热,酒精的作用是溶解叶绿素
B.用黑纸将天竺葵叶片的一部分遮起来的作用是作为叶片光照部分的对照
C.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中的淀粉运走耗尽
D.检验淀粉产生的材料是生理盐水

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.适合在四季分明、夏季炎热多雨、冬季寒冷的地区生活的植被是(  )
A.热带雨林B.针叶林C.常绿阔叶林D.落叶阔叶林

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.对自然界的物质循环起分解作用的是(  )
A.病毒B.动物
C.植物D.大多数细菌和真菌

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