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    10．鼠妇始终生活在阴暗的环境中，产生这种现象的生态因素是（　　）
    A．温度B．阳光C．水分D．空气

    分析 1、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，它包括非生物因素和生物因素两类．2、鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的地方．

    解答 解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．鼠妇始终生活在阴暗的环境中，主要受阳光非生物因素的影响．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握鼠妇的生活环境．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在做糖拌番茄时，会发现糖拌番茄的盘子内有许多的汁液，这主要是因为（　　）
    A．番茄被切开，番茄细胞的细胞质流出来了
    B．番茄被切开，番茄细胞的细胞液流出来了
    C．番茄加糖后，使番茄细胞外水溶液的浓度下降
    D．番茄加糖后，使番茄细胞外水溶液的浓度升高

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．蜥蜴皮肤表面覆盖角质的鳞片，有保护身体，减少体内水分  蒸发的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．制作人体口腔上皮细胞是中招生物实验加试的必考实验，请根据有关操作步骤回答下列问题．
    （1）用洁净的纱布的将载玻片、盖玻片擦干净．
    （2）在载玻片的中央滴一滴生理盐水，其目的是保持细胞的正常形态，如果滴一滴清水，细胞会吸水胀破．
    （3）在刮取口腔上皮细胞前要用清水漱净口腔是为了清除口腔内的食物残渣．将刮取的碎屑在盐水中轻轻涂几下．
    （4）用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上．这样做是为了避免盖玻片下出现气泡．
    （5）在盖玻片的一侧滴加碘液 进行染色，用吸水纸从另一侧洗去多余的水分即可．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．如图是某草原生态系统食物网示意图，据图回答问题．
    （1）图中生产者是草，它能进行光合作用制造有机物．
    （2）该食物网中有5食物链．
    （3）此食物网中数量最多的生物是草
    （4）由于长时间的干旱，这个生态系统中的青草全都枯死了，最先受到影响的动物是鼠和兔
    （5）图中兔与鼠之间属于B关系．
    A．捕食 B．竞争   C．合作  D．寄生
    （6）如果要构成完整的生态系统，图中还需要有非生物部分和生物部分的分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．细胞分化可以使（　　）
    A．细胞数目增加B．细胞体积增大
    C．细胞的形态结构、功能发生变化D．以上都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的叶变成针状，说明生物能适应环境，你还能举出几个生物与环境相互影响，相互作用的例子吗？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．国家和太湖流域各级政府对太湖采取了控源截污、打捞蓝藻、生态调水、生态清淤等一系列措施的主要目的是（　　）
    A．开展生态旅游B．改善生态环境C．发展渔业D．增加财政收入

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列不属于扁形动物主要特征的是（　　）
    A．身体呈两侧对称B．身体背腹扁平C．有口无肛门D．身体呈辐射对称

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