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    如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
    （1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指
     
    关节头从
     
    关节窝中脱落出来的现象．当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力．把两块骨牢固地联系在一起的是（b）
     

    （2）骨的运动要靠
     
    的牵拉，当它受到神经传来的刺激时，就会牵动
     
    绕
     
    活动，于是躯体就会产生运动．
    考点：关节的基本结构和功能,脱臼、骨折及其急救处理
    专题：
    分析：节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨．如图所示：a关节头；　b关节囊；c关节腔；　d关节窝；　e关节软骨；
    解答：解：（1）脱臼：a关节头从d关节窝滑脱出来的现象，是由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致．关节囊为结缔组织，致密坚韧，把两块骨牢固联系在一起的，有加固作用，使关节牢固．
    （2）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．
    故答案为：（1）a；d；关节囊；
    （2）骨骼肌；骨；关节
    点评：解答此类题目的关键是掌握关节的结构功能和脱臼．关节具有两个特性：一是牢固性，二是灵活性．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的正羽主要分布在（　　）
    A、胸部、两翼
    B、两翼、尾部
    C、背部、尾部
    D、背部、两翼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绦虫、华枝睾吸虫等寄生虫的共同特征是（　　）
    A、生殖器官发达
    B、消化器官发达
    C、感觉器官发达
    D、运动器官发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列六种动物：

    试根据表解方式，回答问题．
    （1）分别写出下列序号所代表的动物名称：①
     
    ，④
     
    ．
    （2）在a处应填的特征是：
     
    ．
    （3）如果对动物②进行科学分类，它应属于
     
    纲．
    （4）蜘蛛与上述六种动物中的
     
    动物具有最多的相同特征．（请填序号）
    （5）④的特征是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中的食物网，请分析回答问题：
    （1）该生态系统中的生产者是
     
    ．
    （2）该生态系统的食物网中共有
     
    条食物链，写出其中最长的一条食物链：
     
    ，这条食物链中鹰处在第
     
    营养级．
    （3）在食物链中能量流动一般是
     
    方向，
     
    的．
    （4）大气中的碳通过绿色植物的
     
    作用进入植物体，动植物通过
     
    作用产生的二氧化碳及动植物遗体被
     
    分解产生的二氧化碳释放到大气中，参与碳循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答：
    （1）图中[1]植物能够利用光能制造
     
    ，属于
     
    ．
    （2）图中属于消费者的有[
     
    ]、[
     
    ]．
    （3）图中[
     
    ]属于分解者，主要是指
     
    和
     
    ，它们能把动植物
     
    分解成水、二氧化碳和无机盐等，归还土壤，供
     
    重新利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，在100米跑的过程中，大腿肌肉的活动情况是（　　）
    A、都持续收缩
    B、先同时收缩，再同时舒张，交替进行
    C、都同时舒张
    D、一组收缩，另一组舒张，交替进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发的自身条件是：①种子具有完整的
     
    ；②种子的胚必须是活的，并且已度过
     
    ．种子萌发的过程，首先吸收水分，同时把子叶或胚乳中的营养物质转运给
     
    ．胚根发育成
     
    ；胚轴伸长，连接茎与根；胚芽发育成
     
    ．根尖是由
     
    、
     
    、伸长区和成熟区．
     
     是根伸长最快的部位；成熟区是吸收
     
    的主要部位．枝条是由芽发育成的，芽的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，
     
    发育成芽．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你阅读下列材料，回答问题：
    材料一：鹿是山林中常见的动物，也是山林中的弱者．当它发现狼来了，立刻逃跑．
    材料二：很多年前，英格兰有一只大山雀，在一次啄食中，无意打开了放在一户居民门外的奶瓶盖，并偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法．
    （1）大山雀和鹿分别属于
     
    和
     
    （填所属的动物类群）．
    （2）材料一中鹿的行为属于
     
    行为（填动物行为的类型），从行为获得的途径来看，这种行为属于
     
    （填“先天性行为”或“学习行为”），它是由鹿体内的
     
    控制的．而材料二中大山雀的行为属于
     
    （填“先天性行为”或“学习行为”）．
    （3）某学习小组用小鸡和小狗作为研究动物绕道取食行为的对象，实验中，小鸡和小狗学会绕道取食，分别为平均24次和平均5次，这说明动物越高等，
     
    越发达，学习能力越强．

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