分析 (1)生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征.
(2)双名法又称二名法,是林奈提出的,以拉丁文表示,通常以斜体字或下划双线以示区别.第一个是属名,后一个是种名,据此解答.
解答 解:(1)图中,章鱼、墨鱼和鲍鱼的身体柔软,都属于软体动物;娃娃鱼又称大鲵,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,属于两栖动物;鳄鱼心脏三室,体内受精,属于爬行动物;鲸鱼用肺呼吸、体温恒定、胎生哺乳,因此是哺乳动物.
(2)林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人.他在生物学上的成就是发明了双名制命名法,即生物的常用名由两部分组成,前者为属名,要求用名词;后者为种名,要求用形容词.用拉丁文来命名物种的学名.
故答案为:
(1)章鱼、墨鱼、鲍鱼;娃娃鱼;鳄鱼;鲸鱼.
(2)双名.
点评 生物的分类知识在考试中时有出现,平时注意搜集相关的资料,多了解双名法的内容,注意积累相关的知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲢鱼在水中游动需要鳍 | B. | 袋鼠的后肢强大,适于跳跃 | ||
C. | 蝗虫的后翅坚韧,适于行走 | D. | 白鸽的双翼宽大,适于飞行 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动脉血管血液中没有二氧化碳和其他废物 | |
B. | 动脉血管压力大 | |
C. | 动脉血管血液中含有更多的白细胞和抗体 | |
D. | 动脉血管血液中有更多的氧气和养料 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾小球和肾小囊的滤过作用 | B. | 肾小管的重吸收作用 | ||
C. | 输尿管的运输作用 | D. | 集合管的收集作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵→蛹→幼虫→成虫 | B. | 卵→幼虫→蛹→成虫 | C. | 卵→若虫→成虫 | D. | 卵→若虫→蛹→成虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 鸟的胚胎发育是从⑤开始的 | B. | ⑥能为胚胎发育提供氧气 | ||
C. | ①不能与外界进行气体交换 | D. | ④是鸟卵的主要营养部分 |
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