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19.在观察蚯蚓的实验中,用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙的感觉,用放大镜观察,看到腹面有许多小突起就是刚毛,它的作用是协助运动.实验中要经常用浸水的轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润:是因为蚯蚓没有呼吸系统,要靠湿润的体壁进行呼吸.

分析 蚯蚓的身体由许多环节构成,因此它属于环节动物,因为体内没有脊椎,又称为无脊椎动物,用体壁进行呼吸,刚毛协助运动.

解答 解:蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用.因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛.蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸.
故答案为:粗糙;刚毛;运动;湿润的体壁.

点评 解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的形态特点、刚毛的分布和呼吸.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.下面是某同学外出旅游时,所携药品的一份使用说明书.请你根据所学生物学知识回答下列问题:

(1)上表中空白处应填写.根据说明书上有“OTC”标识,可确定该药为非处方药药.
(2)下列哪类药不是健康旅游人所带的药物D.
A.碘酊    B.云南白药   C.板蓝根    D.胰岛素
(3)你认为此药最迟应在2014年2月15日之前使用.
(4)若某人在旅游中因意外溺水引起心跳.呼吸突然同时停止,请你结合所学生物学知识,对他采取的急救方法有人工呼吸和胸外心脏挤压,在急救的同时,你还告诉你的同伴立即拨打“120”,寻求有效和及时的救治.
(5)吸烟容易带来火灾隐患,而且烟中所含的尼古丁.焦油等物质对人体有害,会直接导致呼吸系统疾病.
(6)在旅游中,你同伴中若有吸毒的瘾君子,你认为下列哪一项针对他来说有可能是全所需要的D.
A.冰毒.一氧化碳   B.可卡因.酒精   C.大麻.烟草   D.鸦片.海洛因
(7)拒绝毒品,关爱生命.请你根据对吸毒有害健康的理解,设计一条禁止吸毒的宣传标语:拒绝毒品,阳光生活(合理即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是血液循环示意图,请根据图回答:(在[]内填序号,在    上填文字)
(1)图中流静脉血的血管有[8]上腔静脉、[11]下腔静脉和[3]肺动脉;心腔有[9]右心房、[10]右心室.
(2)流动脉血的血管有[7]主动脉、[4]肺静脉.
(3)图中静脉血变动脉血的部位是[2]肺部毛细血管.
(4)小明患肺炎,当静脉注射青霉素药物后,药物从手臂血管进入,到达肺部所要经过的路线是:手臂小静脉→8上腔静脉→9右心房→10右心室→3肺动脉→肺部毛细血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.河蚌、扇贝、文蛤等动物的呼吸器官是(  )
A.B.气囊C.D.气管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于呼吸作用的说法错误的是(  )
A.呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量
B.在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显,原因是光合作用强,吸收了二氧化碳
C.田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用
D.将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭,原因是植物呼吸作用产生二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施,收获后观察、比较果实的大小.
(1)你提出的问题是花生果实大小的变异是可遗传的变异吗;?
(2)你做出的假设是花生果实的大小的变异是可遗传的变异.
(3)通过实验观察比较果实的大小,分别测量大小花生后代的长度,并求平均值,发现大花生后代的长度平均值大于小花生后代长度的平均值;你的结论是花生果实的大小的变异是可遗传的变异.
(4)通过实验,证明生物的变异分不遗传的的变异和可遗传的的变异,分别由环境和遗传物质的改变引起.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.溶液图是关节的模式图,据图回答下列问题.填写图中番号的名称
①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关人体呼吸系统的叙述错误的是(  )
A.呼吸系统由呼吸道和肺组成
B.肺位于腹腔内,左右各一,是气体交换的场所
C.呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成
D.肺泡壁薄,仅由一层上皮细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列哪种结构是由毛细血管组成的(  )
A.肾单位B.肾小管C.肾小球D.肾小囊

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