举一反三单元同步过关卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
| 组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 | ||||||||||||||||
| Ⅰ | 有耳垂 | 无耳垂 | 400 | 199 | 201 | ||||||||||||||||
| Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 400 | 302 | 98 | ||||||||||||||||
| Ⅲ | 无耳垂 | 无耳垂 | 400 | 0 | 400（1）根据表中的调查结果可以推断 有耳垂 有耳垂 是显性性状．（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅰ组家庭中，父亲的基因组成是 Aa Aa ．在第Ⅱ组家庭中，子女有耳垂的基因组成是AA或Aa AA或Aa ．（3）在第Ⅲ组家庭中，母亲卵细胞的基因组成是 a a ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2011?梅州）每年的3月3日是“全国爱耳日”，下面是耳的结构示意图，请据图回答．  （1）当遇到巨响，如果处理不当，最容易损伤的耳结构是 鼓膜 鼓膜 ．（2）鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过哪一管道进入中耳，引起中耳炎？ 咽鼓管 咽鼓管 ．（3）能接受声波刺激产生兴奋的结构（感受器）是 耳蜗 耳蜗 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2011?梅州）某中学研究性学习小组对稻田生态系统做了调查．他们调查发现，稻田中有两个突出问题：一是蛙的数量少，二是鼠害严重，虫害（如蝗虫）频繁． 请分析回答下列问题： （1）写出该稻田生态系统的消费者： 蛙、鼠、蝗虫 蛙、鼠、蝗虫 ．（2）一般认为，蛙数量的急剧减少，是由于许多人为因素造成的，请写出一个主要的人为因素 大量使用农药或大量捕杀 大量使用农药或大量捕杀 ．（3）有人用“引蛇灭鼠”取得了较好的效果，这种方法与“毒药灭鼠”相比，优点是 保持了生态平衡 保持了生态平衡 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2011?云南模拟）下表是7种生物的细胞色素C与人细胞色素C的组成差异，请分析表中数据后回答：（注：已知细胞色素C是由104个氨基酸组成．）
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