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18.对“馒头在口腔中的变化”的实验,叙述错误的是(  )
A.为了保证唾液淀粉酶的活性,温度应控制在37℃
B.本实验设置了对照试验
C.滴加碘液后,原来加清水的试管颜色变蓝,原先加唾液的试管不变蓝
D.实验结果说明唾液淀粉酶在适宜条件下可将淀粉分解成葡萄糖

分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在.
(3)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高 三、酶有个最适温度(或者范围).

解答 解:A、唾液淀粉酶在37℃时消化能力最强,因此要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右,A正确.
B、生物探究性试验是对照试验,因此该实验必须要设置一个对照组,B正确;
C、滴加碘液后,原来加清水的试管颜色变蓝,原先加唾液的试管不变蓝,C正确.
D、实验结果说明唾液淀粉酶在适宜条件下可将淀粉分解成麦芽糖,D错误.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点.

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8.如图为细菌细胞结构示意图,请据图回答下列问题
(1)细菌结构中,与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.
(2)有的细菌还有一些特殊的结构,如:②荚膜对细菌细胞具有保护作用;⑥鞭毛有助于细菌在液体中游动.
(3)由于细菌细胞的①细胞质中没有叶绿体,所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并将之分解为简单的无机物.
(4)虽然细菌种类很多,但是根据其外部形态的不同,我们大致可以把细菌分为三类,从图中所示细菌的外部形态来看,该细菌属于杆菌.
(5)在环境适宜时,细菌繁殖速度很快,其生殖特点是将一个细菌分成两个细菌,新的细菌长大以后又会再分为两个.我们把这种生殖方式称为分裂.假如你手上此刻有150个细菌,细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下,4个小时后你手上的细菌数目应该是38400个.
(6)发现了乳酸菌、真菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,被后人称为“微生物学之父”的科学家是巴斯德.

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3.显微镜是一种精密放大仪器,下列关于显微镜操作的叙述不正确的是(  )
A.对光时左眼注视目镜
B.观察时可通过开大光圈来增加视野亮度
C.调焦时先用粗准焦螺旋,后用细准焦螺旋
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10.如图表示多细胞生物体的结构层次,请你填写完整:

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列哪一项是实验法研究的主要特点(  )
A.在人为改变条件下的研究B.在野外研究
C.在实地进行研究D.在自然状态下的研究

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8.如图为菜豆种子的结构图.请据图回答问题.
(1)对种子起保护作用的是[6]种皮.
(2)种子萌发时,最先突破发育成根的是[3]胚根.
(3)种子萌发后,发育成茎和叶的是[1]胚芽.
(4)为种子萌发提供营养的是[4]子叶.
(5)综上所述,[5]胚实际上是幼小的植物体.

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