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    为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）

    A．缺乏必要的生活设施

    B．缺少生产者

    C．没有消费者

    D．分解者很少

    练习册系列答案
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    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是（ ）

    A．光 B．水 C．温度 D．湿度

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    医生在有的胃肠病患者体内发现了近千条蛔虫。请问蛔虫的成虫寄生在人体的部位是（ ）

    A．胃 B．肺 C．小肠 D．大肠

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    细胞是生物体（除病毒）结构和功能的基本单位。植物细胞和动物细胞都具有的结构是（ ）

    A．细胞壁、细胞质、细胞核

    B．细胞膜、液泡、细胞核

    C．细胞膜、细胞质、细胞核

    D．细胞膜、叶绿体、细胞核

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    为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：

    方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．

    方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．

    请根据上述实验方案，回答下列问题：

    （1）该探究实验提出的假设是 。

    （2）方案一中的实验变量是 。

    （3）方案二中有 个变量，最终可能获得的实验结果是 组的树叶被分解。

    （4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案 ，原因是该方案符合 原则。

    （5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持温润，这样做的原因是为细菌生长繁殖需要 。

    （6）请将下面培养细菌的操作步骤进行排序： （用字母和箭头表示）。

    A．恒温培养 B．接种

    C．高温灭菌 D．配制培养基

    （7）在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是 （填细菌或真菌）菌落。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽亳州五中七年级第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物圈的范围包括_________、_________和_________。

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    一台目镜是12×，物镜是40×的显微镜，放大倍数是( )

    A．42 B．50 C．240 D．480

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    下列现象中属于生长和繁殖的是

    A．蘑菇从小长到大 B．人遇到狼群时感到害怕

    C．植物落叶 D．人体排汗

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    科目：初中生物 来源：2015-2016贵州六盘水第二十一中学八年级上第二次协考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细菌的繁殖方式主要是 （ ）

    A、分裂生殖 B、孢子生殖C、出芽生殖 D、有性生殖

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