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2.肝炎病人怕吃油腻食物,主要是因为(  )
A.油腻食物有浓厚的气味B.胆汁分泌不足,影响到脂肪消化
C.油腻食物营养不丰富D.人体内脂肪过多

分析 胆汁能够促进脂肪的消化,胆汁分泌不足必然影响脂肪的消化.

解答 解:肝脏的功能是分泌胆汁,胆汁中虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化;肝炎病人的肝功能受损,胆汁分泌不足,影响脂肪的消化,而油腻食物含脂肪较多,因此肝炎病人怕吃油腻食物.
故选:B

点评 胆汁能够促进脂肪的消化,胆汁分泌不足必然影响脂肪的消化.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.下图1为某生态系统中的食物关系图,分析并简要回答:

(1)图1中还缺少的生态系统成分有分解者和非生物成分.
(2)该图是一个简单的食物网,含有3条食物链.
(3)图中的初级消费者是兔、蚱蜢、食草昆虫,蛇属于第四营养级.
(4)鹰增重100克,至少消耗绿色植物2500克.
(5)人们在该生态系统中大肆捕蛇,后来该现象得以制止,图2是该同学对该生态系统长期跟踪调查后统计蛇的数量变化曲线,在图中画出同时期蜥蜴数量变化大致曲线.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.制作临时装片的步骤一般是(  )
①染色     ②撕取实验材料      ③擦拭载盖玻片     
④在载玻片中央滴清水   ⑤盖盖玻片  ⑥将实验材料置于水滴中展开.
A.③④②⑥⑤①B.③②⑥⑤④①C.①②③④⑤⑥D.④②①③⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.资料:李某常有脸色苍白、头晕乏力的现象,近来腮腺肿痛,到医院抽血化验,下面是李某验血的部分结果.
根据图和表回答下列问题.
检查项目结果参考值单位
红细胞2.73.5-5.0×1012个/L
血红蛋白82110-150g/L
白细胞144.0-10.0×109个/L
血小板2.51.0-3.0×1011个/L
(1)经医生诊断李某患有急性腮腺炎,诊断依据是:白细胞增多,
(2)医生说李某还患有贫血,诊断依据是:红细胞和血红蛋白少,医生建议在饮食上应该多吃一些富含蛋白质和铁的食物.
(3)红细胞的功能运输氧和部分二氧化碳.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的,具有高度传染性的急性传染病.流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒.当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出含有大量流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中.周围的人群吸入了这种带流感病毒的空气以后,就有可能患流感.与青壮年相比,老人、小孩更容易患流感.请根据资料回答:
(1)引起流感的病原体是流感病毒,传播途径是飞沫传播.
(2)小青同学接种过乙肝疫苗,但对流感不具免疫力,原因是她的体内没有产生能抵抗流感病原体的抗体,这属于人体特异性免疫的特征(特异性\非特异性).
(3)“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,我们要锻炼身体,增强体质,从预防传染病的角度分析,该措施属于保护易感人群;在日常生活中,我们应注意一些卫生习惯,如“咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻,不要对着别人”,从预防传染病的角度分析,该措施属于切断传播途径.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.根据如图,回答问题:
(1)从叶的结构来看,物质a、b是通过气孔进出叶片.
(2)若此图表示光合作用过程,则a代表的物质是二氧化碳,d代表的物质是有机物,c物质在植物体内上升的动力主要来自于蒸腾作用.
(3)若此图表示呼吸作用过程,则a代表的物质是氧气,b代表的物质是二氧化碳.
(4)若植物表现为生长现象,则其光合作用过程大于呼吸作用过程(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关动物行为的叙述不正确的是(  )
A.先天性行为是动物生来就有的
B.后天学习行为是动物成长过程中逐渐形成的
C.研究动物行为的主要方法由实验法和观察法
D.动物的本能和习惯化是动物适应环境的两种基本方式

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列说法中不属于排泄对人体生命活动的重要意义的一项是(  )
A.可以将体内的代谢废物排出体外B.能够调节体内水和无机盐的平衡
C.可以将水、无机盐等代谢废物排出D.有利于维持细胞生活环境的稳定

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.某校兴趣小组的同学在探究种子萌发需要的环境条件以及生长的情况时,设计了如下实验步骤,并观察到幼苗不同生长时期的结构和生理功能特点.请分析回答:
(一)实验步骤如下:
①取3个相同的无色玻璃瓶,分别贴上写有甲、乙、丙的标签,瓶底各铺上两张餐巾纸并加入等量且适量的水.
②把30粒菜豆种子分撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上.
③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下表方法处理后,放在光照充足、25℃的环境中.
一周后,记录菜豆种子的萌发情况如下:
编号
处理方式不作处理用黑布罩住整个玻璃瓶用气泵把瓶中空气抽干,将瓶口密封
实验结果种子萌发种子萌发种子不萌发
请根据以上实验回答下列问题:
(1)本实验所探究的实验变量是光照、空气,要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响?”,在实验设计上可选用甲、乙作为对照实验,此步骤的结论是光照对种子的萌发没有影响.
(2)步骤②中实验设计有两处不足,请你写出合理的步骤:30粒菜豆种子应大小一致,且具有活的胚和30粒种子应平均分成三份,再分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上.
(二)下面是有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示,请识图回答:

(1)图甲中,新植物体的幼体是由1、2、3、4组成(填数字),其中4在萌发过程中的作用是子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用;种子萌发成幼苗的过程就是细胞数目不断增多和细胞不断分化的过程,图甲中3(填数字)部位的细胞具有较强的分裂能力.
(2)图乙中,[D]子叶和种皮不会发育成新植物体的一部分.
(3)下列图示中,能正确表示玉米从种子萌发到长成绿色的幼苗后有机物含量变化的是C.

(4)图丙中,将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内,将其中的气体通入澄清的石灰水中,出现石灰水变浑浊的现象.该生理过程的实质是分解有机物,释放能量,该过程即是图戊中的b过程(填写字母).
(5)图丁中,植物生长所需的原料二氧化碳是通过气孔进入植物体内的,气孔的张开和闭合是由[7]保卫细胞控制的.

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