科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
小明测量肺活量，连续测量3次，数值分别为3 400 mL、3 800 mL和3 600 mL，那么小明的肺活量是（ ）
A．3400mL B．3800mL C．3500mL D．3600mL
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省八年级下第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
家蚕的发育过程为（ ）
A．受精卵→蚕→蛹→蚕蛾 B．幼虫→蛹→蚕蛾
C．受精卵→蛹→蚕→蚕蛾 D．幼虫→成虫
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市惠安县八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
雨后，小明同学在学校运动场的地面上发现有一些蚯蚓，这其中的原因是（ ）
A．蚯蚓爬出地面上来饮水 B．蚯蚓想借助潮湿的地面迅速改变生活环境
C．蚯蚓爬出地面来呼吸 D．蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市惠安县八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
节肢动物和环节动物共有的特征是（ ）
A．都由许多体节构成 B．都有分节的触角
C．都有分节的足 D．都有外骨骼
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省聊城市八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：探究题
实验探究题
通过观察蚯蚓的外部形态及运动，回答下列问题并完成后面的探究活动
1．你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端？
2．我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，感觉到有刺手的结构是 ，它有 的作用。
3．在实验过程中，有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，你告诉我其中的道理好吗？
4．探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢
（1）提出的问题是： ？
（2）作出的假设是： 。
（3）制定计划：
取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2分钟里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上运动速度的快慢。
（4）实施计划：
（5）得出结论： 。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省聊城市八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
完全用肺呼吸的一组动物是
A．蝾螈和蜥蜴 B．扬子鳄和乌龟
C．青蛙和壁虎 D．蟾蜍和蛇
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省聊城市八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列选项与鲫鱼的水中生活无关的是
A．身体呈流线型 B．身体上长有鳍
C．身体分为头部、躯干部、尾部 D．用鳃呼吸
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省德州市八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
用以下三种水：1蒸馏水，2河水，3稻田中的水分别培养同样大小的番茄幼苗，一段时间后，幼苗的高度可能是（ ）
A．1最高 B．2最高 C．3最高 D．三者一样高
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