精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2013?会昌县模拟)一根桃树枝上开了四朵桃花,它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊,这一枝条上最多可结几个桃子(  )
分析:回答此题的关键是要明确花的结构以各部分功能.花的主要部分是花蕊,与结出果实和种子有直接关系.
解答:解:花的结构包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分.花柄连接茎和花;花托上面着生花的各部分;花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构;花开放后,花冠能够招引昆虫来传粉;雄蕊有花丝和花药组成,花丝支持花药,花药中有花粉;雌蕊由柱头、花柱和子房几部分,柱头接受花粉,花柱连接柱头和子房,子房将来发育成果实.吃掉雄蕊可以利用昆虫从旁边别的桃树上取得花粉进行授粉,所以是能结出果实的,可见若被害虫吃掉花瓣、花萼、雄蕊后,还都能结出果实,雌蕊的子房受到损害后,就不能结出果实.
故选:B
点评:传粉和受精完成以后,只有雌蕊的子房继续发育成果实.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?会昌县模拟)2010年七年级学业水平考试正在进行.考试时,大脑思维要高速运转,其脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中,可以不经过的结构是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?会昌县模拟)提倡使用铁锅、多吃动物肝脏分别可以预防(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?会昌县模拟)呼吸过程中,当肋间肌和膈肌收缩时(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?会昌县模拟)生态系统中的能量流动伴随着物质循环,如图为生态系统碳循环示意图.

(1)①表示绿色植物的
光合作用
光合作用
,③表示绿色植物和动物的
呼吸作用
呼吸作用

(2)表示微生物的分解作用是
(填序号),动物经过②从植物体中获得物质和
能量
能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?会昌县模拟)2011年3月11日13时46分,发生在日本东北的9.0级大地震引发了海啸,海啸使日本福岛第一核电站受损引发的核泄露引起国际社会的广泛关注.分析回答下列相关问题
(1)放射性物质在衰变时会释放离子辐射,这种辐射可以对人体内部化学环境造成严重伤害,它会打断人体组织的各种原子和分子间的化学键,人体会自动对此作出反应,尝试对这种损害进行修复.但有时候这种伤害将是非常广泛而严重的,修复几乎不可能.并且在自动修复过程中还存在发生错误的可能性.
①各种人群对核辐射的敏感性排序依次为:胎儿>儿童>青壮年>老人.原因在于核辐射诱发生物变异的遗传物质是DNA,这种变异能否遗传?

②此次核危机引发了人们的补碘潮,日美国家的人们大量购买碘化钾片,在我国则被少数不法商人利用诱导了加碘盐的抢购潮.服用碘化钾片仅可以预防放射性的I131辐射对人体的伤害,碘在人体中主要参与甲状腺激素的合成.人在幼年时期因甲状腺受损导致该激素分泌不足,则会患
呆小症
呆小症

(2)大地震后,防疫专家们特别提出了防疫注意事项,以防止“大灾过后必有大疫”.
①防疫专家指出,要严格消毒饮用水及食物,饭前饭后.便前便后后要洗手,严防病从口入,这些做法属于预防传染病措施中的
切断传播途径
切断传播途径

②参加救援的人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,防止外伤对救援人员造成大的伤害,这种免疫类型属于
特异性
特异性
免疫.

查看答案和解析>>

同步练习册答案