如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：
（1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的 气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强，说明此气体是光合作用的 ．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是 ．
（3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是 ，说明光合作用的产物是 ．
（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的 作用，植物体失水的门户是 ．
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西省汉中市七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
雌蕊的组成是（ ）
A．柱头、花柱和子房 B．花药和花丝
C．花药、花丝和花柱 D．花柱和子房
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省七年级上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是（ ）
A．根毛、导管、气孔 B．气孔、根毛、导管
C．根毛、气孔、导管 D．表皮、叶脉、气孔
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省七年级上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类．这种分类的依据是（ ）
A．有根或无根 B．有种子或无种子
C．水生或陆生 D．有果实或无果实
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省淄博市七年级上开学生物试卷（解析版） 题型：探究题
某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封．把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片．
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗．
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 ．
（2）实验中用于脱色的某溶液是 ．
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色．则
比较A、B两处，可以说明 ．
比较B、C两处，可以说明 ．
比较B、D两处，可以说明 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省淄博市七年级上开学生物试卷（解析版） 题型：选择题
培养SARS病毒时，应选用（ ）
A．冷却的牛肉汤 B．含有多种无机盐的营养液
C．固体培养基 D．活的鸡胚
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东淄博临淄边河乡中学九年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．
（1）图中所指结构的名称：1是 ，2是 ，3是 ．
（2）家鸽的身体呈 型，可减少飞行时的阻力．
（3）鸟的呼吸器官是 ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的 ，可以辅助呼吸．
（4 ）在家鸽的肌肉中最发达的是 ，这与飞行时牵动两翼运动有密切关系；
（5） 很短，随时排便，减轻体重．
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