分析 自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展.
解答 解:(1)自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.在这一过程中,必然有一部分生物个体被淘汰.
(2)在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易活下来,并将这些变异给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰.即适者生存,不适者被淘汰,这就是达尔文的自然选择学说.这里所谓的“有利变异”是指能适应环境的变异.从图中可以看出,图3表示的长颈鹿的前肢和颈长,有利于获取食物,属于有利的变异,因此最后生存下来,而其它长颈鹿得不到足够的食物,最终被饿死.
(3)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.因此在生物进化中,能够遗传给下一代的变异是由遗传物质改变引起的,这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来.在有性生殖过程中,生殖细胞是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”.
故答案为:
(1)生存竞争
(2)生存;被淘汰;自然选择; 能适应环境;③
(3)遗传物质;生殖细胞
点评 解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的过程和生物进化的原因.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ①② | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展无关 | |
B. | 类人猿的下肢骨比人类的粗壮 | |
C. | 火的使用与古人类大脑的发育无关 | |
D. | 古人类化石是研究人类起源的直接证据 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | dd | B. | DD或Dd | C. | DD | D. | Dd |
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