【题目】小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是
A. 甲用20粒种子,乙用10粒种子
B. 甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子
C. 甲始终保持湿润,乙始终保持干燥
D. 甲用小麦种子,乙用玉米种子
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为 、 、 三部分,它的体表有 ,可以起保护和支持作用,并能防止 ;
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ,它的胸鳍和腹鳍的功能是 ,控制前进方向的是 ,前进的动力来自 。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是 ;属于恒温动物的有 。(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈 型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构 有关。
(5)E的毛有 作用;其牙齿有 和 分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是在显微镜下观察到的玻片标本中的一个生物细胞,请据图回答以下问题:
(1)根据该细胞的结构特点,可判断此细胞为细胞.
(2)该细胞最外层是 , 3是 , 它能够进行而制造有机物.
(3)该细胞进行分裂时,首先变化而且变化最明显的是 .
(4)如果该细胞是用10×目镜和10×物镜进行观察的,则此细胞被放大了倍.如果要使显微镜下观察的物像更清晰,可略微调节显微镜的 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2017年5月7日,第十届黄河口(东营)国际金标马拉松大赛在市政府广场鸣枪开赛.比赛中运动员奋力向前、汗流浃背、满脸通红(如图 ).上述现象体现了皮肤的哪些功能?( )
①保护 ②排泄 ③调节体温 ④感受外界刺激.
A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答:
(1)取镜时,应一只手托 , 一只手握。
(2)具有放大作用的结构是[]和[]。
(3)如果目镜标有10×,物镜标有10×,则物像放大了倍。
(4)放置玻片标本的结构是[]。
(5)更换物镜时,应转动[]。
(6)要把模糊的物像调得清晰些,应调节[]。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是
A. 沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B. 节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应
C. 鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
D. 爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物体的结构和功能是相适应的,鸟的全身都是为飞行设计的。看下图
(1)鸟有许多适于飞行的特点:身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力,体表覆羽毛;前肢变成翼;____肌发达,可牵动两翼完成飞行动作.
(2)鸟的呼吸作用旺盛,有气囊辅助____呼吸.
(3)鸟体表覆羽,体温高而恒定,是_________动物,增强了对环境的适应能力,提高了其存活和繁殖的机会。
(4)有些鸟类经过长期陆地上舒适的生活,都飞不起来,例如(举一例)_____
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】东营市家庭农场蓬勃发展,目前已达到1039家,对全市现代农业建设发挥了引领示范作用.如图为“东营润丰家庭农场”农业生产模式中部分生物构成的食物网简图,请据图回答.
(1)该食物网中包括_____条食物链,鸭能获得最少能量的食物链是_____ (写出一条即可).
(2)昆虫和鱼存在_____的种间关系.
(3)水稻和鸭在结构层次上的区别是_____.
(4)若要构成一个生态系统,图中缺少的成分是_____.
(5)家庭农场属于人工生态系统,自我调节能力弱,主要原因是_____.
(6)该家庭农场既节约了成本,又提高了效益,请尝试从生态学角度阐述理由_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“金山旅游区”生态环境优越,宜居宜游,构成当地生态系统的是景区中所有的( )
A.花草树木,飞禽走兽 B.庙宇楼阁,亭台场馆
C.生物和无机环境 D.游客和当地居民
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com