【题目】洋葱的根尖成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质
A. ①②④⑤⑦ B. ②④⑤⑦ C. ②③⑤⑦ D. ②④⑥⑦
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】周末,爱动手的李明在家做了一个生物实验。他在甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子,测定其内的温度和氧气含量,并绘制成如下曲线图。下图中能正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量变化的曲线是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是健康的人的肾单位结构模式图,下列叙述错误的是( )
A. 3两端的血管都是动脉,其内流的都是动脉血
B. 与2中的液体相比,4中只少了大分子蛋白质
C. 4中的液体流经5时,全部葡萄糖被5重新吸收
D. 与1中的液体相比,6中氧气和尿素含量均降低
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】取同一植株中相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C、枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同、盛有等量清水的量筒中,如图所示。在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下,24小时后,观察量筒中液面的变化。请根据实验回答问题:
(1)下列__(填字母)项可以作为该实验探究的问题。
A.呼吸作用主要是通过叶进行的吗?
B.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?
C.油滴对植物吸水有影响吗?
D.光合作用主要是通过叶进行的吗?
(2)这三个装置中的对照组是__(填字母)。
(3)实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是__(用“>”连接)。
(4)实验结论:__。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“离离朱实绿丛中,似火烧山处处红.”这是唐诗人周元范赞美南丰蜜桔的诗句.下列关于南丰蜜桔的描述,不正确的是( )
A. 酸甜可口的蜜桔属于结构层次中器官,它由花中的子房发育而来
B. 蜜桔果实中的糖分,来自蜜桔叶片光合作用制造的,并储存在蜜桔果肉中
C. 蜜桔生长旺盛时,根吸收水分主要用于蜜桔的光合作用合成有机物
D. 蜜桔的茎内有运输糖分的筛管和运输水分的导管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2019央视3.15晚会曝光河南、湖南问题辣条以及网传市售辣条含有大量人工合成色素和福尔马林防腐剂,会严重危害人体健康。这些报道引起小明的关注。为吃到健康美味的辣条,他买来面粉,辣椒,发酵粉等材料自己研究制作,请据图回答:
(1)小麦种子与玉米种子结构相似,面粉的营养物质主要来自图一小麦种子的______(填序号)。
(2)自制辣条的营养物质主要在图二人体的______内吸收(填序号)。
(3)古人云“食不言,寝不语”,小明在吃辣条时不能大声谈笑是有科学道理的。原因是食物容易由图三中的______误入气管(填序号)。
(4)辣条在小明体内被消化吸收。为使体内有机物分解,人体必须吸入氧气,同时不断将体内产生的二氧化碳排出。在进行气体交换中,氧气和二氧化氮进行气体交换的实质是(实现途径)______。
(5)为了证实市售辣条是否真的含有网传的防腐剂和人工合成色素,小明买来几种品牌的辣条和相应的试剂进行检测,未检测到相关物质,这是否能说明市售辣条是对人体无害的健康食品?并说明理由。______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白质;蛋白酶可分解蛋白质,但不能分解淀粉。小王根据此原理,设计了如下两个实验。
实验一:为了检测某种食物的营养成分,小王分别在两支试管中加入相应溶液,震荡摇匀后,放置在37 ℃的温水中,半小时后,发现试管2的食物量明显减少。
试管 | 食物块/g | 淀粉酶溶液/mL | 蛋白酶溶液/mL |
1 | 0.1 | 4 | 0 |
2 | X | 0 | 4 |
实验二:小王认为,溶液的pH值越大,该食物的消化速度就越快。于是他选取了5支试管,加入的物质和试管2的完全相同,把这些试管分别放在不同的pH值下进行实验。结果如下图。
请分析回答相关问题:
(1)实验一的方案中,X应为______。
(2)根据实验一的结果,推断该食物的主要营养成分是_______。
(3)实验二的变量是______。
(4)根据图示结果,小王发现他的假设是_____(填“正确”或“错误”)的。据图可知,最适宜该食物消化的pH值是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com