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    8．神经系统包括（　　）
    A．脑神经和脊神经B．脑、脊髓及神经C．脑和脑神经D．大脑、小脑、脑干

    分析 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成．

    解答 解：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．
    故选：B．

    点评 此题考查了神经系统的组成，是基础性的题目，注意掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是在抢救伤员时，医护人员所用的一些急救措施，以下叙述不正确的是（　　）
    A．甲图表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法
    B．甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通
    C．某人a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按乙图位置止血
    D．如果用药，“OTC”标志的药可按照说明书服用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．根据图示回答问题（X代表身体的一部位，A，B，甲，乙代表血管）

    （1）如果血液从A流经X到乙，乙与右心房相连，则乙的名称是上下腔静脉．
    （2）如果血液从B流经X到甲，则X代表的是肺部的毛细血管，B的名称是肺动脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．当传粉和受精完成后，子房和胚珠分别发育成（　　）
    A．果实和果皮B．果实和种子C．果实和胚D．种子和胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示人体消化吸收过程，①-⑤表示消化液（⑤为肠液）．纵向箭头表示消化液对应物质的消化作用，字母a b c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．有关分析正确的是（　　）
    A．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
    B．④和⑤都含有多种消化酶
    C．③是胆汁，含有消化酶
    D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．识图作答：2015年12月27日，全国人大常委会表决通过了人口和计划生育法修正案，全国二孩于2016年1月1日正式实施，一对夫妇所生的二胎，从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化（如图）．

    （1）“小帅哥”的生命开始于一个被称为受精卵的细胞，此细胞在妈妈的输卵管中形成，他出生前舒适地生活在妈妈肚子的[④]子宫里，时时刻刻都能通过脐带和[①]胎盘从妈妈那获得营养和氧气．
    （2）他一出生就会吮吸妈妈的奶头，吸取乳汁，这是一种简单（填“简单”或“复杂”）反射．母乳的营养很丰富，其中的蛋白质是建造和修复身体的重要原料，让他快快长大．他通过感觉器官感受五彩缤纷的世界，其中视觉感受器是视网膜，听觉感受器是耳蜗．
    （3）身高突增是青春期的一个显著特点，进入青春期后，男生和女生的性器官都迅速发展，男孩和女孩还会发生一些“羞于启齿”的生理现象：男孩出现遗精，女孩会来月经．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．眼下，一年一季的瓯柑又迎来采摘季，在龙港舥艚、江山、湖前等地，瓯柑挂满枝头，随处可见“采摘乐”的市民．下列有关瓯柑的说法不正确的是（　　）
    A．该植物具有根、茎、叶、花、果实和种子
    B．瓯柑的种子外有果皮包被，属于被子植物
    C．瓯柑的果肉细胞中有细胞壁、叶绿体、液泡等结构
    D．市民采摘的瓯柑是果实，是植物的生殖器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．植物细胞的叶绿体能够利用光能制造有机物，同时产生氧气，产生的氧气要释放到植物体外，氧气由叶绿体释放到细胞外依次经过哪些结构？（　　）
    A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞质、液泡、细胞膜
    C．液泡、细胞膜、细胞壁D．细胞质、细胞膜、细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，取甲、乙两个相同的枝条，将乙的叶片摘除大部分后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中．则（　　）
    A．甲枝条内红色液体上升速度快
    B．甲枝条内的红色液体在筛管内
    C．乙枝条内红色液体上升的动力是呼吸作用
    D．乙枝条内韧皮部被染成红色

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