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在一片阴湿的草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,其中聚集着蚯蚓、蜘蛛、蚂蚁、老鼠等动物,它们构成                  (   )
A.生物群B.动物群C.生态系统D.食物链
C
生态系统指的是在一定的地域内,生物与环境所形成的统一整体。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右面曲线不能正确表示的是
A.唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化
B.炎热的夏天,绿色植物在一天中的光合作用强度的变化
C.从进食前到进食后的一段时间内,血糖浓度的变化
D.在“草→鹿→狼”这一食物链中,大量捕杀狼以后的一定时期内,鹿的数量变化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列表述生态系统中的一条食物链的是                           (   )
A.昆虫B.青草昆虫
C.青草昆虫D.青草昆虫真菌

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

今年洞庭湖遭遇严重干旱,湖泊中的鱼生存困难。从生态系统的组成来看,鱼属于
A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

Ⅰ.上世纪50年代婆罗洲许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,可没多久人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致老鼠的大量繁殖。在这有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫。请据此回答问题:
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、_______、腹三部分构成。
(2)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?
___________________。
(3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持_________________________中起重要作用。
Ⅱ.下图为生活在不同环境中的几种动物,请据图回答问题:

蛇          蝗虫            蚯蚓          信天翁          兔
(1)图中属于无脊椎动物的是___________。
(2)蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物,进行气体交换的器官依次是_____________。
(3)家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为___________。
(4)环境温度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢?(   )
A.均减少B.家兔增加,蛇减少
C.均增加D.蛇减少,家兔不变

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

一般地说,在一个生态系统中,生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节的能力就越   ;营养级越多,在能量流动中消耗的能量就越   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(5分)下图表示的是能量流动方向的示意图,请据图回答问题:

(1)图中①表示           作用,它将太阳光能转变成储存在植物体内有机物中的能量,这个过程在细胞的      (叶绿体/线粒体)中进行。
(2)图中②表示           作用,它将动植物体内有机物中的能量释放出来,满足生命活动的需要。
(3)通过①,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的           平衡。
(4)从生态系统的观点来看,绿色植物与动物之间的能量流动具有的特点是_____________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中,不能称为生态系统的是
A.南漳三道河水库B.枣阳油桃基地
C.隆中国家森林公园D.鱼梁洲牧场的一群牛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统中(        )种类越多,(          )结构越复杂,自动调节能力就越强。

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同步练习册答案