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1.下列关于生物圈的叙述正确的是(  )
A.生物圈是指大气圈、水圈和岩石圈
B.生物圈中的各个生态系统是各自独立、互不相干的
C.生物圈是地球上最大的生态系统
D.生物圈的自我调节能力很大,所以我们可以在其中自由生活无所顾忌

分析 生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面.是最大的生态系统.

解答 解:A、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;A错误;
B、生物圈中的各个生态系统是彼此相互联系的,并不是各自独立的,B错误;
C、生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,C正确;
D、生物圈的自我调节能力是有限的,如果外界干扰超过了这个限度,生态平衡就会被破坏,所以我们不能在其中自由生活无所顾忌,要爱护她.D错误.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.王刚同学在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞.下面是他的操作过程:取一洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水.用凉开水把口漱干净,取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下,再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下,然后把玻片标本放在显微镜下观察.请回答:
(1)使用生理盐水的目的是:保持细胞的正常形态.
(2)制作前,将口漱干净的目的:清除口腔中的食物残渣等异物.
(3)王刚操作过程中有两出错误,请指出并改正:①没有盖上盖玻片,应在尽量避免产生气泡的情况下盖上盖玻片.②没有染色,应用碘液进行染色,然后再进行观察.
(4)请你在下列方框中,替王刚绘制一个口腔上皮细胞的生物简图,并注出名称.

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20.如图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:
(1)蝗虫的身体明显地分为头部、胸部、腹部三 个部分.
(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对足、2对翅.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.根据下列某学生血常规化验报告单数据,判断正确的选项是(  )
样品检验项目检测结果参考范围


白细胞13.0×109/L(5.0~10.0)×109/L
红细胞5.1×1012/L(3.5~5.5)×1012/L
血红蛋白140g/L110~160g/L
血小板2.0×1011/L(1.5~3.5)×1011/L
A.贫血B.高血压C.有急性炎症D.白血病

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.养花时,我们经常给花浇水、施肥、松土、放在光下,天冷了还要把花搬到屋内,而且一个花盆一般只栽种一株植物.其中体现出的生物生存所需的基本条件依次为(  )
①营养物质   ②空气   ③阳光   ④适宜的温度   ⑤一定的生存空间   ⑥水分.
A.①②③④⑤⑥B.①③④⑤②⑥C.⑥①③②⑤④D.⑥①②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是两类生物细胞分裂过程图,请据图回答问题.

(1)图1表示动物细胞的分裂过程,细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞.
(2)图2表示植物细胞的分裂,图中排列顺序有误,请按正确的顺序排列ACDB.
(3)在细胞分裂过程中,细胞内变化最为明显的结构是染色体,染色体会先进行复制,而后均分为完全相同的两份,分别进入两个新细胞.因此,新细胞和原细胞所含的遗传物质一样.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.水蜜桃以其具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维生素和多种微量元素”等优良品质,而成为水果中的佳品.对照下列各图,结合所学生物学知识回答:

(1)桃花开放后,很多蜜蜂在花丛中飞来飞去,发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末,这些粉末是由甲图中[5]产生的
(2)由5→1的箭头表示桃花的传粉过程,要结出香甜多汁的蜜桃,还要经历另一个重要的生理过程是受精;从构成多细胞生物体的结构层次分析,结出的肥城桃属于器官
(3)蜜桃果大味甜,其鲜嫩的果肉[①]由甲图中的[7]发育而来;
(4)枝条是由枝芽发育而来的.丙图中的A是由丁图中的[a]幼叶发育而来.

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10.新千年伊始,我国沙尘暴频发,下列针对西部地区治理的措施中,哪项是不可取的(  )
A.退耕还林,退耕还草B.禁止矿产资源开发
C.科学利用水资源D.营造基本草场防护林

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11.下列各种动物的行为中,在获得途径上与其他三者不同的是(  )
A.B.C.D.

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