Question

生物实验室中的水族箱里生活着金鱼藻、金鱼，还有他小生物，箱底铺有河泥，其中水温恒定在25℃．在一定时间内能保持自我平衡．请分析：
（1）这样的水族箱能否看作一个生态系统？为什么？
（2）水族箱为何要放在向阳的地方？有什么作用？
（3）水族箱在一定时间内为何能保持动态平衡？

Answer 1

考点：生态系统的概念,生物生存的环境条件

专题：

分析：．在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统，生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物包括生产者（绿色植物）、消费者（所有动物）和消费者（腐生细菌和真菌，）．

解答：解：（1）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分；水族箱能看作一个生态系统，因为在这个生态系统中有生产者如金鱼藻、消费者如金鱼、分解者如看不见的细菌和真菌等、非生物的物质和能量如水、温度、阳光、土壤等．
（2）因为生产者进行光合作用需要阳光，水族箱要放在向阳的地方，才能获取阳光，提供能量来源．
（3）该系统中阳光能提供稳定的能量，金鱼藻在适宜的温度中进行光合作用制造有机物，为金鱼提供氧气和养料．金鱼在生命活动中产生的二氧化碳，能供金鱼藻进行光合作用合成有机物．金鱼的粪便和金鱼藻的残体能被微生物利用和转化，为金鱼藻的生活提供营养．所以，这样的生态系统中能量流动和物质循环能较长时间地保持着一种动态平衡．
故答案为：（1）可以．因为在这个生态系统中有生产者如金鱼藻、消费者如金鱼、分解者如看不见的细菌和真菌等、非生物的物质和能量如水、温度、阳光、土壤等．
（2）获取阳光，提供能量来源．
（3）该系统中阳光能提供稳定的能量，金鱼藻在适宜的温度中进行光合作用制造有机物，为金鱼提供氧气和养料．金鱼在生命活动中产生的二氧化碳，能供金鱼藻进行光合作用合成有机物．金鱼的粪便和金鱼藻的残体能被微生物利用和转化，为金鱼藻的生活提供营养．所以，这样的生态系统中能量流动和物质循环能较长时间地保持着一种动态平衡．

点评：本题考查学生对生态系统的概念和组成的知识点的理解，是初中课程标准的重要内容，是学考的重要考点，要求考生熟记．