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    5．生物圈位于地球的（　　）
    A．内部B．中部C．表面D．底部

    分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，分析解答．

    解答 解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．因此生物圈位于地球的表面．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．某校七年级生物探究性学习小组的同学在学习了生物的分类和鉴别后，进行了一次分类比赛，请你根据所学的生物分类知识回答（选图中番号填在相应空格上）：

    （1）丁丁同学将上述生物分成两类，把A、F、G分成一类，把B、C、D、E分为另一类，分类的依据是身体内有无脊柱．
    （2）茜茜同学将B、C、F分成一类，把A、D、E、G分为一类，分类的依据是生物生存的环境．
    （3）从呼吸方式看，芳芳同学认为，动物D、E进行气体交换的器官是肺，终身用鳃进行呼吸的是C．
    （4）图中的D会飞，蝙蝠也会飞，但D属于鸟类而蝙蝠却属于哺乳动物，是因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有胎生哺乳特征，鸟的繁殖和哺育后代的方式具有卵生、育雏的特点．
    （5）从发育过程看，如图所示动物中，在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象的是A，进行变态发育的是A、B、G（均填图中番号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为用显微镜观察血涂片时视野中的图象，请据图回答：
    （1）图中D所示的细胞体积最大，且与B所示细胞相比，细胞中有细胞核，故该细胞是白 细胞．
    （2）小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固，对止血起作用的是图中标号C 所示的结构．图中标号B是红细胞，它在毛细血管中是单行通过的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．根的生长不具有下列哪种特征（　　）
    A．向地生长B．向水生长C．向肥生长D．向光生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．人们常说的“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，这里的“海”和“天”指的是生物圈中的（　　）
    A．岩石圈、水圈B．水圈、大气圈C．大气圈、岩石圈D．固体圈、水圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列不属于生物共同特征的是（　　）
    A．生物都能生长、发育并繁殖后代B．生物的生活需要营养
    C．生物能通过光合作用制造有机物D．生物能进行呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
    （1）小猫和鼠都要吃东西，说明生物的生活需要营养；
    （2）生物能进行呼吸；
    （3）生物能排出身体内产生的废物；
    （4）鼠听到猫叫，立即躲近洞里，说明生物能对外界刺激作出反应；
    （5）小猫长成大猫，大猫生小猫，说明生物能生长和繁殖；
    （6）生物有遗传和变异的特性；
    （7）除病毒外，生物都是由细胞构成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为酵母菌结构模式图，请据图回答问题：
    （1）D是细胞核，E是液泡，F是细胞质．
    （2）细菌与酵母菌共有的结构是：[B]细胞壁、[C]细胞膜、[F]细胞质．
    （3）细菌与酵母菌结构上的不同是：酵母菌细胞内有成形的细胞核，而细菌没有，只有拟核．
    （4）从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，而酵母菌的生殖方式是出芽生殖和孢子生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为动物细胞和植物细胞模式图，图中A～F指的是细胞的各种结构．请据图回答：
    （1）图乙是动物细胞模式图．
    （2）洋葱鳞片叶内表皮细胞中，不含有的结构是[C]叶绿体 （方括号内填字母，横线上填相应的名称）．
    （3）甲、乙细胞中都有的能量转换器是线粒体．

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