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    在某生态系统中，存在蛇、猫头鹰和鼠等动物。当猫头鹰也以鼠为食时，蛇与鼠、蛇与猫头鹰的关系是：        （ ）
    A．捕食与捕食B．竞争与捕食C．捕食与竞争D．寄生与捕食
    C
    蛇以鼠为食，两者属于捕食关系，蛇与猫头鹰都以鼠为食，两者属于竞争关系。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一个处于平衡状态的封闭生态系统中,要使其中的动物能长时间存活,必须提供(    )
    A．氧气B．水C．足够的有机物D．太阳能

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面所表示的食物链中，正确的是
    A．青草野兔狐
    B．青草野兔狐
    C．狐野兔青草
    D．野兔狐青草

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在被某种有毒物质污染的湖泊中，存在着“藻类→小鱼→大鱼”这条食物链。下列关于生物体内有毒物质含量关系的表述中，正确的是（ ）
    A．大鱼＞小鱼＞藻类B．藻类＞小鱼＞大鱼
    C．小鱼＞藻类＞大鱼D．小鱼＞大鱼＞藻类

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    草原是牧民赖以生存的资源, 建立和保护草原生态系统, 保持畜牧业的可持续发展是改善牧民生活的重要举措。下图为某草原生态系统示意图, 请据图回答:

    (1) 从图中可以看出, 该生态系统是由        和         组成。
    (2) 该生态系统共有                条食物链, 牛、羊二者存在            关系。
    (3) 图中的细菌、真菌是生态系统中的       , 它对自然界中        等物质循环起着重要作用。
    (4) 牛进行各项生理活动所需要的能量最终来源于              。
    (5) 当地牧民为了增加短期内的经济效益进行过度放牧, 致使草原植被受到破坏, 部分草原呈现沙漠化。这说明生态系统的              能力是有一定限度的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：

    (1) 在此生态系统中, 生产者是_____________；在该生态系统中，没有画出的生物还有____________，它们在一个生态系统中也具有重要作用。
    (2) 如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会_____   ___，写出原因_________________________________。  
    (3)请写出该池塘生态系统中非生物部分：_________、____ ___、___ ___、________等。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中不属于生物防治的是... ... ... ... ... ... .....（     ）
    A．用周氏小蜂防治美国白蛾B．用瓢虫防治棉蚜
    C．保护青蛙，利用青蛙捕食害虫D．用杀虫剂杀死害虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    目前在一些城市时兴一种水晶球样的生态球(如图)作为家庭摆设。该球密封，内装有水、2—3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题：

    (1)这个生态球应放在_______(有光，无光)的地方。
    (2)小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够通过光合作用为小鱼提供_____和______；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被____分解之后，再被水藻利用。
    (3)该生态系统中的非生物部分是__________等

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列食物链正确的是：（   ）
    A．青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
    B．鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草
    C．青蛙→蛇→鼠→猫头鹰
    D．植物遗体→真菌→动物

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