分析 (1)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带位置.
(2)蚯蚓靠体表湿润的呼吸.
(3)蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.
(4)蚯蚓身体细长约由许多个环状体节构成,这样的动物被称为环节动物.
解答 解:(1)在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远,环带体表无节间沟、刚毛,颜色较浅,状如指环,如图:
.
因此,环带位于蚯蚓身体的前端,颜色较浅.
(2)蚯蚓的身体分节,使躯体运动灵活自由,转向方便对,因此身体分节对于运动的意义是使运动灵活.
(3)蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛固定不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.因此,刚毛在运动中起固定身体作用.
(4)蚯蚓是用湿润的体壁呼吸空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此,“在实验过程中”,要使蚯蚓体表保持湿润的原因是蚯蚓用湿润的体壁呼吸.
故答案为:(1)前;浅
(2)使运动灵活
(3)固定身体
(4)蚯蚓用湿润的体壁呼吸.
点评 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的生活习性、形态结构、呼吸结构、运动特点等知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分 | |
B. | 每一种绿色植物都生活在一定的环境中,也对环境有一定的影响 | |
C. | 绿色植物可以只合成有机物,不消耗有机物 | |
D. | 绿色植物的蒸腾作用促进了生物圈中的水循环 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
显微镜序号 | 目镜 | 物镜 |
1 | 5× | 40× |
2 | 10× | 10× |
3 | 15× | 8× |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体和液泡,叶绿体、线粒体和液泡 | |
B. | 叶绿体和液泡,叶绿体、线粒体和液泡 | |
C. | 叶绿体、线粒体和液泡,线粒体和液泡 | |
D. | 叶绿体、线粒体和液泡,叶绿体和液泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 | |
B. | 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 | |
C. | H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞 | |
D. | 肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生殖细胞23个 体细胞46个 受精卵23个 | |
B. | 生殖细胞46个 体细胞46个 受精卵23个 | |
C. | 生殖细胞23个 体细胞46个 受精卵46个 | |
D. | 生殖细胞23个 体细胞23个 受精卵23个 |
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