【题目】请根据“观察蚕豆叶表皮实验”,回答下列问题:
(1)你制作的蚕豆叶表皮玻片标本属于临时(选填“切片”、“装片”或“涂片”).
(2)在使用显微镜观察时,一般选用(选填“低倍”或“高倍”)物镜观察即可.
(3)将制作号的玻片标本放在显微镜下观察(如图),看到成对的半月形的①是 .
(4)由①间隙所形成的③叫 , 它是叶片散失水分以及与外界进行的“门户”.
【答案】
(1)装片
(2)低倍
(3)保卫细胞
(4)气孔;气体交换
【解析】解:(1)玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的;根据取材的不同分为切片、装片和涂片.其中从生物体切取的薄片制成的是切片;从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片;由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片.所以从蚕豆叶的下表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察,这种玻片标本称作临时装片.(2)在使用显微镜观察玻片标本时,首先选择的物镜是低倍镜,不能选择高倍镜,因为高倍镜折光损失大,会使视野变暗,而且视野比低倍物镜窄,不容易发现物像,所以应选低倍镜.(3)、(4)通过分析图示可知:气孔是由一对①半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动开闭,③气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制.当植物进行蒸腾作用时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔散失到外界空气中.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“窗口”,在进行光合作用和呼吸作用时,氧气和二氧化碳的进出也经过气孔,因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“门户”.
所以答案是:(1)装片(2)低倍(3)保卫细胞(4)气孔;气体交换
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是叶的横切面图,请据图回答有关问题:
(1)图中①是 , 属于组织.
(2)图中②是叶肉组织,光合作用主要在其中的中进行.
(3)图中③所示的结构名称是 , 其中有导管,其主要功能是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答.
(1)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有 . 与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[] , 但没有 , 所以多数细菌的营养方式是异养型.
(2)图1中[1]是 , 对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是[] .
(3)大多数细菌在生态系统中属于者,参与自然界的循环.细菌对人类也有有益的一面,试举出一个例子: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蒲草生活在水中。经检测发现,某有毒物质在其细胞内的浓度远远低于周围污水中的浓度。控制该有毒物质进入蒲草细胞的结构是( )
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据以下资料分析2014年社会热点话题:幼儿园“喂药”事件
【背景链接】
显示两所民办幼儿园被发现长期私自给幼儿集体服用处方药品盐酸吗啉胍片(俗称“病毒灵”),引起幼儿便秘、出汗、食欲不振等不良反应,引发家长强烈不满.
【药品说明书】
【分析与思考】
(1)盐酸吗啉胍片是处方药,按国家规定必须凭才能购买.
(2)盐酸吗啉胍片用药前必须详细询问 .
(3)盐酸吗啉胍片属于(选填“中药”或“西药”),其用法是 .
(4)俗话说“是药三分毒”,盐酸吗啉胍片是广谱抗病毒药,长期服用除了会造成毒副作用外,还会导致抗病毒效果下降,用达尔文的进化观点解释,其原因是________ .
A.盐酸吗啉胍片对病毒的选择作用
B.病毒对盐酸吗啉胍片的选择作用
C.产品的质量下降
D.人类的体质下降.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为哺乳动物的牙齿的结构,下列关于图中动物食性类型的判断,正确的是( )
A.甲、乙均为植食性动物
B.甲、乙均为肉食性动物
C.甲为植食性动物,乙为肉食性动物
D.甲为肉食性动物,乙为植食性动物
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