精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
1.血液与组织细胞进行交换后,血液中的二氧化碳减少、氧气增多.×.(判断对错)

分析 (1)血液与组织细胞之间的气体交换也叫组织换气或组织里的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的.
(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用.

解答 解:在血液与组织细胞之间,由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量,而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,故血液中的氧气扩散到组织细胞,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中.因此,血液与组织细胞进行气体交换后,血液中的二氧化碳增多而不是减少、氧气减少而不是增多.所以,题干的说法不正确.
故答案为:×.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握血液与组织细胞之间的气体交换的过程以及血液变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于我国的野生动物资源的叙述中,不正确的是(  )
A.我国的脊椎动物种类约占世界脊椎动物总数的13.7%
B.我们有许多特产珍稀动物,扭角羚就是其中一种
C.目前,我国已经有31个自然保护区加入到联合国的“人与生物圈保护区网”中
D.易地保护是保护动物最有效的措施

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.如图表示人体消化系统,请据图回答:
(1)人体消化系统由两大部分组成,包括消化道和消化腺.
(2)在1中感觉馒头变甜与[B]唾液腺分泌的唾液以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系.
(3)器官4胃的内壁上的消化腺分泌胃液可以对蛋白质初步消化,另外,在器官5小肠的内壁上的消化腺叫做肠腺.
(4)器官C是肝脏,能够分泌胆汁,对脂肪具有乳化作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列不符合营养卫生和饮食卫生要求的习惯是(  )
A.食物多样性,不挑食B.不暴饮暴食,按时进餐
C.饭后立即做运动D.讲究食物营养成分的搭配

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:
(l)曲线甲表示脂肪的消化.
(2)曲线丙表示蛋白质消化.
(3)曲线乙的消化从口腔开始.
(4)这三种营养物质在[D]小肠中都可以被消化,
(5)蛋白质最终被分解为氨基酸,脂肪最终被分解为甘油+脂肪酸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.根据要求填空,请在横线上填上相应的字母.
A 鲫鱼    B 海葵    C 蛔虫    D 乌贼   E 蚯蚓    F 华枝睾吸虫    G 蝗虫
(1)鱼类A;(2)扁形动物F;(3)腔肠动物B;
(4)线形动物C;(5)节肢动物G;(6)环节动物E;
(7)软体动物D
(8)上述种类中用鳃呼吸的动物是(用字母表示):A、D
(9)上述种类中属于寄生生活的是(用字母表示):C、F
(10)上述种类中属于脊椎动物的是(用字母表示):A
(11)上述动物种类中身体呈辐射对称的是(用字母表示):B
(12)上述动物种类中身体呈两侧对称的是(用字母表示):F.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.图一为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分消化程度的示意图,图二为人体消化系统部分形态结构示意图:

(1)图一中的D部位在图二中所对应的器官是[⑤]胃,该器官内腺体分泌的消化液中含有蛋白酶,在该器官内被消化的物质是蛋白质.
(2)图一中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[E]小肠,甲曲线所代表的物质是淀粉,该物质最终被分解成葡萄糖.
(3)你认为人体最大的消化腺是图二中的[④]肝脏,其分泌的消化液是胆汁,先储存在胆囊,能促进图一中曲线丙的消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

10.下列动物中,消化道有口无肛门的是(  )
A.水螅B.猪肉绦虫C.蛔虫D.海葵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列哪种生物不是由细胞构成的(  )
A.生石花B.羚羊C.钟乳石D.蘑菇

查看答案和解析>>

同步练习册答案