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【题目】根据体温是否恒定分为二大类,恒温动物是

【答案】恒温动物;变温动物;鸟类;哺乳类
【解析】解:根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物二大类,恒温动物是鸟类和哺乳类.
【考点精析】掌握鸟的主要特征和哺乳动物的主要特征是解答本题的根本,需要知道鸟类有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生;哺乳动物的主要特征为体表被毛,牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔、体温恒定,大脑发达,胎生,哺乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一玻璃瓶中加入适量葡萄糖、水和少量酵母菌,调成稀糊状,瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住,导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,如上图所示。放在温暖的地方,一段时间后,根据现象回答下列问题。

(1)试管中的澄清石灰水会____________,原因是___________________________

(2)打开玻璃瓶会嗅到酒味,原因是________

(3)本实验说明酵母菌具有将葡萄糖分解成________________的作用。

(4)若将此装置放在冰箱中,会出现上述现象吗?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在我市沅陵县借母溪的崇山密林中发现有珙桐、银杏、南方红豆杉等珍稀植物,还有红腹角雉、娃娃鱼等珍稀动物。

(1)为了保护这些珍稀动植物资源,最有效的做法是______

(2)生物多样性包括生物种类多样性,______多样性和______多样性。

(3)娃娃鱼是真正的鱼吗?______。娃娃鱼的幼体和成体差别很大,这种发育属于______发育。

(4)儿童节放假,上小学的小兰跟爷爷奶奶到借母溪玩,他们发现一株很漂亮的惠兰(国家二级保护野生种),他们准备把它挖回家栽培。如果你在旁边,你会怎么做?______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿,请据土图回答:

⑴给出图中各指示线所指结构的名称1________2________3________4________

________图是家兔的牙齿,________图是狼的牙齿,这样判断的理由是,家兔的牙齿只有________________没有________________适于切断植物纤维,________适于磨碎食物,除此之外家兔消化道上有发达的________这些都是与食草生活习性相适应的。

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【题目】图1是人体屈肘、伸肘示意图,圆圈中的两根骨之间的连结情况如图2,根据提示回答问题:

(1)c、d分别叫做__________

(2)当上肢处于_____状态时,A收缩,B舒张.

(3)当你垂直伸臂提一桶水时,B处于_____状态.

(4)从关节的结构可以看出,关节的主要作用是_____

(5)关节中的[1]从[_____]中脱出来的现象脱臼.

(6)动物和人的运动不仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,需要能量供应,还需要消化系统,呼吸系统、_____系统等系统的配合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图,请据图回答问题:

(1)图中生物A的名称是_____,其中的结构①是_____,生物C的结构中④是_____。人们利用A酿酒的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖分解为_____

(2)在显微镜下观察生物B,会发现它是多细胞生物,其中②、③分别是_____。在生物D的⑤菌褶内也能产生大量的②这种结构。

(3)图中属于单细胞生物的是_____;没有细胞结构的是_____,其生活方式是_____;属于真核生物的有_____。(填代号)

(4)1996年夏天,日本爆发了大肠杆菌0157所引发的传染病,造成多人死亡。据查这是由于日本人喜欢生吃蔬菜所致,当生食了一种不清洁的萝卜苗后,造成腹泻,甚至肾功能衰竭而死。该传染病的传播途径是_____

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【题目】造成荒漠中植物种类稀少的主要环境因素是( )
A.温度
B.阳光
C.水分
D.土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列食物链中正确的是( )
A.植物→真菌→田鼠→蛇
B.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
C.阳光→草→野兔→狐狸
D.植物→田鼠→蛇→猫头鹰

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【题目】下列有关鸟卵结构的叙述,说法错误的是( )

A. 每一个鸟卵都能孵出雏鸟

B. 卵壳可以起到保护的作用

C. 气室有利于卵的气体交换

D. 卵黄内有大量的营养物质

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