53随堂测系列答案科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北临西县一中八年级下第一次月考生物试卷（B卷）（解析版） 题型：选择题
番茄的红果（H）对黄果（h）为显性，下列基因组成中表现为黄果的是（ ）
A．HH B．hh C．Hh D．HH或Hh
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（四川南充卷）生物（解析版） 题型：选择题
临床上根据病人病情需要，有针对性地选用不同的血液成分进行输血，对于贫血、大面积烧伤和血小板缺乏者，应分别输入（ ）
A．血小板、血浆、红细胞 B．红细胞、血浆、血小板
C．血浆、红细胞、血小板 D．红细胞、血小板、血浆
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（江西卷）生物（解析版） 题型：填空题
某课题小组对外界环境有哪些因素影响光合作用强度产生了兴趣，设计并实施了以下实验．
【实验步骤】
①准备6组如图所示装置，编号1～6，在广口瓶中各加入500mL浓度为0．01g/mL的NaHCO3溶液（用来补充二氧化碳）．
②取6等份大小长势相同的金鱼藻分别放入1～6装置中．
③将6组装置放入暗室中，然后用6个100W白炽灯分别在离装置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm、20cm处照射．
④2小时后停止光照，分别读取量筒中收集到的气体体积数据并记录，结果如表．（试验过程中保持温度不变．）
组号 | 白炽灯距离（cm） | 收集的气体（mL） |
1 | 70 | 3．3 |
2 | 60 | 6．7 |
3 | 50 | 11．3 |
4 | 40 | 14．2 |
5 | 30 | 14．3 |
6 | 20 | 14．1 |
（1）此实验探究的环境因素是光．如图装置收集到的气体是 。
（2）从表中数据分析可知，光合作用强度 （填“能”或“不能”）一直随着该环境因素的增强而增加。
（3）如表中收集的气体数据并非光合作用实际产生量，其原因是金鱼藻自身的 作用会消耗一些．水中还会溶解掉一小部分。
（4）如果该实验设计用来探究二氧化碳浓度对光合作用强度的影响，那么在白炽灯改为等距离照射，其他条件不变的情况下，你应该选择等量 的NaHCO3溶液作为变量。
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（江西卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列各项依次对应如图的甲、乙、丙、丁，说法正确的是（ ）
A．激素、生长激素、抗生素、胰岛素
B．孢子植物、葫芦藓、紫菜、铁线蕨
C．原始大气、氧气、二氧化碳、甲烷
D．植物叶片中能进行光合作用的细胞、表皮细胞、保卫细胞、叶肉细胞
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年贵州铜仁市印江自治县八年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
生活在贵州省铜仁市梵净山自然保护区内，被称为“世界独生子”的珍稀哺乳动物是：
A．黑猩猩 B．大 鲵 C．黔金丝猴 D．大熊猫
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