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9.家鸽在呼气和吸气的时候,肺里都能够进行气体交换,这种现象叫“双重呼吸”.在家鸽的呼吸系统中,与“双重呼吸”密切相关的两个结构是(  )
A.皮肤B.C.气囊D.气管

分析 双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,是与飞行生活相适应的.据此解答.

解答 解:家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换.这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸.
故选:BC

点评 明确双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,掌握双重呼吸的概念以及意义.结合题意答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.炎热的夏天,大家都喜欢吃西瓜,你知道西瓜的果肉属于什么组织吗?(  )
A.保护组织B.分生组织C.输导组织D.营养组织

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.把等量的血液分别装在A和B两支试管中,并做如下处理.
(1)在A试管内的血液中放入适量的柠檬酸钠,血液出现了分层现象;B试管内的血液未加入抗凝剂,血液出现了凝固现象.
(2)A试管中间薄薄的一层白色物质是白细胞和血小板.
(3)A试管内淡黄色、半透明的液体是血浆,具有运载血细胞,运输营养物质和废物功能.
(4)B试管内淡黄色、半透明的液体是血清,它与血浆的主要区别是是否含有纤维蛋白.
(5)如果某人从平原来到高海拔地区,由于空气稀薄,最初几天他体内血液中的红细胞会增加.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.图甲乙是两朵桃花的结构模式图,图丙是桃的果实结构示意图.请分析回答:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于器官
(2)图中〔7〕组成的结构叫雄蕊,结构〔4〕是雌蕊.
(3)图中〔A]过程叫做传粉,花粉受刭黏液的剌激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与〔8〕结合形成〔11〕,该过程叫受精
(4)桃的果实中,我们食用部分(12)是乙中〔9〕子房壁发育来的.结构(14)〕是由图乙中〔10〕胚珠发育来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图①~④表示植物体不同层次的相应结构.按照由简单到复杂的结构层次,正确的排序方式是(  )
A.④②①③B.①②③④C.①④②③D.②①④③

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.研制出能放大140倍的光学显微镜的科学家是(  )
A.施莱登B.海尔蒙特C.罗伯特•虎克D.普利斯特利

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.百度搜索“草原生态系统”,可以得到下面的文字材料,请阅读文字材料并回答问题:
草原生态系统分布在干旱地区,这里年降雨量很少,水常常是草原生态系统的决定因素.与森林生态系统相比,草原生态系统的动植物种类要少得多.
草原上的植物以草本植物为主,有的草原上有少量的灌木丛.有大型草食动物,如野驴和黄羊.小型种类如草兔、蝗虫的数量很多.另外还有许多的啮齿类,如田鼠、旱獭、鼠兔等.肉食动物有沙狐和狼.肉食性的鸟类有鹰、隼等,除此而外的鸟类主要是云雀、百灵和毛腿沙鸡.
由于过度放牧以及鼠害、虫害等原因,我国的草原面积正在不断减少,有些牧场正面临着沙漠化的威胁.
(1)材料中提到的影响草原生态系统的非生物因素是水分.
(2)材料中没有提到草原生态系统中的生物成分是分解者.
(3)森林生态系统和草原生态系统相比,草原生态系统自动调节能力更脆弱一些.
(4)请写出一条狼获得能量最多的食物链草→兔→狼或草→鼠→狼,再写一条有鹰存在最长的食物链草→蝗虫→云雀→鹰.
(5)沙狐和狼的种间关系是捕食和竞争关系.
(6)生活在草原上的动物大多数具有挖洞或快速奔跑的行为特点.这与草原上的生活相适应的,
(7)请推测一下草原生态系统爆发鼠害可能的原因缺少天敌,而迅速繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是(  )
A.棉花与蚜虫B.蛇与青蛙C.人吃蘑菇D.老虎与狼

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.对细菌生活方式的叙述正确的是(  )
A.全部利用现成有机物异养生活B.全部营腐生生活
C.有的需要氧气,有的不需要氧气D.多数靠寄生生活

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