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5.人类起源于古猿,从古猿到人的进化过程中,最先发展的是(  )
A.制造工具B.直立行走C.学会用火D.使用语言

分析 在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.

解答 解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿. 现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩. 在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达,在劳动交往过程中产生了语言.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解直立行走的意义.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.还记得制作发酵瓶的情形吗?看着瓶中液体冒出气泡、气球慢慢胀大,相信你也会感到自豪的.如图为某同学制作的发酵瓶,请回答:
(1)酵母菌属于真菌(选填“细菌”或“真菌”);
(2)气球慢慢胀大,是因为酵母菌分解葡萄糖,产生了二氧化碳;
(3)另一位同学的发酵瓶及气球都是完好的,且气球与瓶口结合紧密,但气球还是瘪的,其实实验失败的原因可能是:温度太低(写出一种).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.6月6日是世界爱眼日,近几年来中学生患近视的人数越来越多,不利于预防近视的做法是(  )
A.看书写字时控制眼睛与书本的距离B.发现视力下降,立即配戴近视镜
C.课间到教室外活动D.持续使用电脑的时间不超过1小时

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.襄阳湿地资源较为丰富,如:老河口梨花湖湿地自然保护区,主要保护对象为白鹤、秋沙鸭、赤麻鸭、鸬鹚等水禽类;还有枣阳熊河水系湿地自然保护区、谷城汉江国家湿地公园、宜城万洋国家湿地公园、市区月亮湾湿地公园等,请回答:

(1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,被称为“地球之肾”.
(2)湿地生态系统的生物种类丰富,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.
(3)“小鱼、鸬鹚、浮游动物、浮游藻类”构成一条食物链,请写出这条食物链:浮游藻类→浮游动物→鱼→鸬鹚.
(4)植物进行光合作用需要的原料是:二氧化碳和水.
(5)夏日,湿地中呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景.莲叶制造的有机物通过筛管(填“导管”或“筛管”)输送到地下茎(藕)中贮存.
(6)秋冬季节,有人焚烧湿地的植物秸秆,这样做有很大危害.腐生的细菌、真菌可以将秸秆中的有机物分解利用,请举一个应用该原理的生产活动实例:制沼气(合理即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用.下面所列物质与缺乏症,不相符的是(  )
ABCD
物质维生素A维生素B1
缺乏症夜盲症脚癣病佝偻病贫血症
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.我市钢城区黄庄是“中国蜜桃之乡”和“黄金桃之乡”,并获得了原产地保护.图为黄金桃花的结构示意图,黄金桃花的主要结构及其能否结果的基本条件分别是(  )
A.③,①接受花粉B.⑤,③完成受粉C.⑤⑥,①接受花粉D.⑤⑥,③完成受精

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.图为哺乳动物心脏的纵切面结构校式图,其中数字表示结构.请分析回答:
(1)⑤中血液通过肺循环,经[②]肺静脉回流至心脏,短皙停留后进行体循环.
(2)血液循环的起点与终点分别是心室和心房.
(3)若往新鲜离体猪心的④中注水,水将从④(填数字)处流出,原因是有动脉辮阻止倒流,这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点,请再举一条该器官的结构和功能相适应的例子心脏的肌肉发达,能够有节律地收缩.与其泵血功能相适应.
(4)如果某人由于溺水而心脏骤停,需及时对其实施心肺复苏抢救.实施胸外心脏按压时,按压速度至少为100次/分.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.图示②号和⑤号种子是在不同(  )条件下的一组对照实验.
A.水分B.空气C.温度D.阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.图(一)为呼吸系统的组成示意图.图(二)为肺泡与血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[1]肺.
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.
(3)图(二)中a代表的物质是二氧化碳,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是氧气含量增加,二氧化碳含量减少.
(4)图中为气体和食物具有的共同通道是咽,因此,我们在吃饭时不应说笑,以免食物进入气管,引起猛烈咳嗽.
(5)图(二)所示的外界气体按照c方向进入时,图(一)中[3]应处于收缩状态.

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