A. | 观察法 | B. | 调查法 | C. | 实验法 | D. | 模拟法 |
分析 研究动物行为的方法主要有观察法和实验法.观察法对动物不施加影响,而实验法对动物施加影响.
解答 解:A、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,某校生物小组利用桑蚕详细研究蚕的发育过程,最好的研究的方法是观察法.符合题意;
B、调查法是为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法.不合题意;
C、实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论;不合题意;
D、在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验,不合题意;
故选:A.
点评 在科学探究过程中,有些问题单凭观察是难以得出结论的.这时就需要通过实验来探究.实验当然也离不开观察,但与单纯的观察不同的是,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 骨骼肌的组织包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 | |
B. | 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 | |
C. | 动物的运动只靠运动系统来完成 | |
D. | 所有动物体内都有骨骼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大力提高以汽油为燃料的汽车的人均持有量 | |
B. | 减少一次性筷子的使用 | |
C. | 不随意丢弃废旧干电池,防止重金属污染土壤 | |
D. | 在生活中节约用水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | Bb、bb | B. | BB、bb | C. | Bb、Bb | D. | BB、Bb |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使叶片内原有的淀粉消耗掉 | |
B. | 使叶片内的淀粉储存在叶绿体中 | |
C. | 停止光合作用,使淀粉储存在叶肉细胞中 | |
D. | 储备养料,准备进行光合作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2016届山东省安丘市九年级学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:探究题
某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料
资料1:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料2:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计(见下表)
结合上述有关内容,请完善下列探究活动:
项 目 | A | B | C | D | E |
加无污染河水的量 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 |
加7号废电池的数量 | 不加 | 2节 | 1节 | 2节 | 2节 |
加满江红的数量 | 不加 | 不加 | 不加 | 15克 | 30克 |
放入同样的小鱼数目条) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
平均存活的时间(天) | 15 | 3 | 5 | 8 | 10 |
(1)表中B和E这组对照实验的变量是 ,得出的实验结论是 。
(2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择 作为对照试验。
(3)请据试验结果在坐标图中画一个说明经废电池污染的不同浓度的河水对小鱼存活影响的曲线图。
(三)实验反思(略)
(四)交流讨论
在生活中我们应该怎样处理废旧电池。
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