精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列描述不是光合作用意义的是
A.自然界绝大多数生物的食物(营养)来源
B.是生物所需能量的根本来源
C.分解有机物,直接供给植物生命活动所需的能量
D.保证了大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
C

试题分析:绿色植物的光合作用有其重要的意义,一是完成了物质转化:把无机物转化成有机物,一部分用来构建植物体自身,一部分为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用; 二是完成了能量转化:把光能转变成化学能储存在有机物中,是自然界中的能量源泉;三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,促进了生物圈的碳氧平衡,可见C符合题意。
点评:此题为基础题,只要熟练掌握了光合作用的意义就能正确解答本题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

二十世纪,科学家希尔曾做过如下实验,有关实验的分析不正确的是
A.装置b中气泡内的气体是氧气
B.实验表明光合作用的场所是叶绿体
C.c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
D.实验表明光照是光合作用的必要条件

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

过度密植,作物的产量会减少。其原因主要是植物下部叶片
A.光合作用大于呼吸作用 B.光合作用和呼吸作用都旺盛
C.光合作用和呼吸作用都微弱D.呼吸作用大于光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关光合作用的叙述,不正确的是(  )
A.淀粉是光合作用的主要产物
B.光是光合作用必不可少的条件
C.光合作用能把光能转化成化学能储存在有机物中
D.只有绿叶才能进行光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

春雪过后,有些植物会被冻死。植物被冻死的主要原因是
A.雪天光照不足,植物光合作用停止
B.地面结冰,植物无法吸水
C.细胞液结冰,体积增大,导致细胞破裂,引起细胞死亡
D.低温下细胞中的酶催化功能减弱,呼吸作用停止

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(1)将一株植物和一只小白鼠放到一个密闭的玻璃罩中(如图)。将此装置放在光下,小白鼠在较长一段时间内不会死亡,这是由于在光下绿色植物能够吸收      能,进行       作用,为小白鼠的       作用提供氧气。若装置放在暗处小白鼠易窒息死亡,原因是绿色植物不能进行     作用,却和小白鼠一起不断消耗玻璃罩中的        
(2)某同学对此装置作了如下改进,那么他想探究的问题是                

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

植物必需的有机物是通过       合成的,光合作用实现了两个转化:一是将无机物转化为          ,二是将光能转化为        

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

王明种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自(  )
A.土壤中的水分和无机盐
B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳
C.空气中的水分和二氧化碳
D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图是植物叶片结构示意图:(每空1分,共9分)

(1)植物蒸腾作用的“门户”是【  】       
(2)【 1 】         中有导管,它能运输              。【 1 】中也有筛管,它能将光合作用制造的       运输到植物体的各个部分。
(3)请补全下面绿叶进行光合作用的公式:

查看答案和解析>>

同步练习册答案